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高揚黨的旗幟是辦好黨校的首要標準
范榮
//agustinmoreno.com2015-12-16來源:北京日報
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  黨校因黨而立,“黨校姓黨”是黨校的本質屬性和根本原則,也是辦好黨校的邏輯起點。從根本原則出發(fā),黨校要把馬克思主義作為必修課,使黨校成為馬克思主義學習、研究、宣傳的重要陣地,要把黨的理論教育和黨性教育置于重心,補鈣壯骨、立根固本,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖。黨校首要任務是把馬克思主義經典理論傳授好,讓領導干部切實掌握“看家本領”,學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題。

  全國黨校工作會議12月11日至12日召開,習近平總書記發(fā)表重要講話強調,黨校承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務,必須堅持黨校姓黨這個黨校工作的根本原則。要把黨的旗幟亮出來,讓黨的旗幟在各級黨校上空高高飄揚。之后公布的《關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》中,第一次明確把黨校姓黨作為黨校辦學的根本原則。中央一系列思路謀劃,為新形勢下做好黨校工作指明了方向、捋清了思路。

  黨校因黨而立,“黨校姓黨”是黨校的本質屬性和根本原則,也是辦好黨校的邏輯起點。如果說“教書育人、傳遞知識”是學校的通則,“傳道授業(yè)解惑”是教師的本分,那么,黨校則是傳播黨的執(zhí)政方針和科學理念的神圣殿堂,黨校教師則是傳授黨的理論、黨的信仰的靈魂工程師。在全面從嚴治黨的大背景下,黨校理應成為加強黨員干部隊伍建設的重要抓手,更需強調“姓黨”原則、“忠黨”立場,使一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線。這不僅是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,更是在新形勢下提高黨執(zhí)政能力、執(zhí)政水平的重要保證。

  反觀當下,某些地方的黨校教育還不同程度存在重點不明、思路跑偏的問題。有的定位泛化,什么課程熱門就開什么,使黨校承載了過多“非核心功能”,導致教學活動內容與黨脫節(jié)。有的方向迷失,追求花里胡哨,亂搞活動、亂發(fā)文憑,使黨校聲譽蒙塵受損。更有一些黨校教師,忘了身份、丟了本分,常?跓o遮攔、信口開河,把尺度大當成是思想解放、觀念新潮。凡此種種,無不是本末倒置,失焦跑偏。長此以往,又如何要求黨校培養(yǎng)出來的黨員干部在思想上辨明方向、在政治上站穩(wěn)腳跟?

  黨校姓黨的根本原則,決定了黨校應該干什么、教什么、培養(yǎng)什么人。從根本原則出發(fā),黨校就是要把馬克思主義作為必修課,使黨校成為馬克思主義學習、研究、宣傳的重要陣地,就是要把黨的理論教育和黨性教育置于重心,補鈣壯骨、立根固本,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖。這不能僅是嘴上說、會上議,關鍵要形成制度性安排。干部到黨校學習,是組織上的統(tǒng)籌安排,必須把堅定理想信念、提高思想政治水平放在首位。同樣的,黨校在課程設置上不能天馬行空,什么都講,首要任務是把馬克思主義經典理論傳授好,讓領導干部切實掌握“看家本領”,學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題。同時,要把黨史講清楚,從真實史料、精彩片段、典型案例中講清我們黨的奮斗歷程,引導大家知史愛黨。此外,黨校也應該是學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要課堂?傊h校的教與學,決不能顛倒主次、喧賓奪主。

  應當看到,如今的黨校學員相較過去已發(fā)生了很大變化。很多學員或是地方黨政工作的一把手,在具體工作中已經積累了豐富經驗,亟須進修理論知識、提升理論水平,更好解答實踐中的難題、解開思想上的“疙瘩”;或是學識很豐厚的專家,本身理論修養(yǎng)和學術造詣頗高,希望通過深度系統(tǒng)學習,更深刻地認識和準確把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律。面對新形勢、新情況、新變化,提高黨校辦學能力和教育質量是當務之急。要通過黨校教育,讓廣大黨員干部學員夯實理論基礎,明晰干事理由,揚起理想風帆,真正成為黨和國家發(fā)展建設的主心骨、帶頭人。

  辦好中國的事情,關鍵在黨。改革攻堅克難,事業(yè)乘勢而上,呼喚黨性強、能擔當、善作為的好干部。作為培訓黨員干部的主渠道,思想理論建設的重要陣地,加強黨性鍛煉的大熔爐,黨校重任在肩、大有可為。進一步辦好黨校,讓大批優(yōu)秀干部脫穎而出,我們的事業(yè)必定充滿生機活力。

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