大學(xué)時(shí)期是人生中最富活力的時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。關(guān)注并合理引導(dǎo)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)方式方法，加強(qiáng)大學(xué)生理性愛(ài)國(guó)教育，使大學(xué)生成為理性的愛(ài)國(guó)者，十分必要。加強(qiáng)大學(xué)生理性愛(ài)國(guó)教育，增強(qiáng)其理性愛(ài)國(guó)精神，需要積極拓展途徑，更加自覺(jué)地增進(jìn)大學(xué)生對(duì)世情國(guó)情社情的了解和理解，提高他們合理表達(dá)愛(ài)國(guó)精神的意識(shí)和能力。

　　教育引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立國(guó)家至上、人民至上的理想信念。我國(guó)從積貧積弱快速發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，發(fā)展成就舉世矚目。應(yīng)讓大學(xué)生知道，這不只是中國(guó)奇跡，也是世界奇跡，在國(guó)際社會(huì)廣受贊譽(yù)，也引起國(guó)外眾多大學(xué)生的欽佩和羨慕，中國(guó)大學(xué)生理應(yīng)為此感到驕傲和自豪。同時(shí)，也應(yīng)讓他們明白，我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的基本國(guó)情沒(méi)有變，人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變，發(fā)展過(guò)程中需要解決的矛盾和問(wèn)題仍然很多。大學(xué)生應(yīng)立足這一基本國(guó)情，將其視為增知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)平臺(tái)，視為為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)聰明才智的用武之地，牢固樹(shù)立國(guó)家至上、人民至上的理想信念，把“小我”與“大我”緊密聯(lián)系起來(lái)，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的具體行動(dòng)。

　　教育引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。當(dāng)前，各地區(qū)各行業(yè)都在積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。高校應(yīng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，在大學(xué)生中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)他們的道路自信、理論自信、制度自信。大學(xué)生樹(shù)立富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值觀，就是要樹(shù)立正確的國(guó)家發(fā)展觀；樹(shù)立自由、平等、公正、法治的價(jià)值觀，就是要樹(shù)立正確的社會(huì)建設(shè)觀；樹(shù)立愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值觀，就是要樹(shù)立正確的個(gè)人價(jià)值觀。如同把世界觀、人生觀、價(jià)值觀緊密聯(lián)系起來(lái)一樣，只有把國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的價(jià)值觀要求緊密聯(lián)系在一起，才能構(gòu)成完整的價(jià)值觀，把握愛(ài)國(guó)的本質(zhì)特征和時(shí)代內(nèi)涵，體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任和情感，進(jìn)而最大限度實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，形成理性愛(ài)國(guó)精神。

　　教育引導(dǎo)大學(xué)生培育國(guó)際視野和自信心態(tài)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，國(guó)際地位和承擔(dān)的國(guó)際責(zé)任不斷提升，充分表明當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)不是往日意義上的那個(gè)中國(guó)，“負(fù)責(zé)任的大國(guó)”“和平發(fā)展”“和諧世界”構(gòu)成了新時(shí)期的中國(guó)國(guó)際戰(zhàn)略。這就要求現(xiàn)階段高校的愛(ài)國(guó)主義教育，既要教育引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立高度的民族自尊、自信、自強(qiáng)精神，克服弱國(guó)心態(tài)；又要培育大學(xué)生理性、健康和更加開(kāi)放、包容、自信的國(guó)民心態(tài)。讓大學(xué)生能夠理性判斷國(guó)內(nèi)國(guó)際問(wèn)題，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和民族利益；不為別國(guó)評(píng)價(jià)、他人價(jià)值觀所惑，而是能夠以平常心看待世界，既充滿民族自信又虛心學(xué)習(xí)，既懂得保持民族精華又能以“和而不同”精神吸收外來(lái)思想和文化，樹(shù)立大國(guó)國(guó)民風(fēng)范，涵養(yǎng)大國(guó)國(guó)民心態(tài)。（作者單位：哈爾濱師范大學(xué)政治與行政學(xué)院）