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抓好高校黨建工作 切實(shí)提高辦學(xué)水平
于孟晨
//agustinmoreno.com2015-07-21來源:光明日?qǐng)?bào)
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  深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要論述,緊緊圍繞習(xí)近平總書記到陜西視察時(shí)提出的“五個(gè)扎實(shí)”重要要求,必須從緊從嚴(yán)從實(shí)抓好高校黨建工作,不斷挖掘黨建文化內(nèi)涵,不斷推進(jìn)大學(xué)法治建設(shè),不斷深化高等教育改革,確保立德樹人的根本任務(wù)落到實(shí)處。

  增強(qiáng)黨建工作實(shí)效

  習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話中指出,堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合。在增強(qiáng)制度執(zhí)行力,做到用制度管權(quán)管事管人的同時(shí),要著力加強(qiáng)黨建文化建設(shè),堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。從嚴(yán)治黨不僅“治行”也要“治心”,二者要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì),形成合力。落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,關(guān)鍵要守正,出路在創(chuàng)新,以確保黨建工作任務(wù)真正落到實(shí)處。

  完善黨建文化制度建設(shè)。以“本”固“基”,就是通過加強(qiáng)黨建制度文化建設(shè)來夯實(shí)整個(gè)黨建文化的基礎(chǔ)。把制度建設(shè)作為黨建文化建設(shè)的重要內(nèi)容,完善以落實(shí)執(zhí)行力為主要內(nèi)容的制度文化。這就要求我們進(jìn)一步完善黨建文化的組織機(jī)制,進(jìn)一步完善黨建文化的共建機(jī)制,進(jìn)一步構(gòu)建黨建文化評(píng)價(jià)保障機(jī)制,進(jìn)一步完善黨建文化激勵(lì)機(jī)制等,注重發(fā)揮黨建文化凝心聚力、激勵(lì)引導(dǎo)的作用。

  加強(qiáng)黨建文化陣地管理。黨建文化陣地是指黨建設(shè)施、環(huán)境所體現(xiàn)出來的文化價(jià)值。這就需要以創(chuàng)新的理念、豐富的內(nèi)容、多樣的形式,建設(shè)“立體化”的黨建文化陣地,注重在精神上塑造人、行為上引導(dǎo)人、服務(wù)上貼近人、效果上感染人。要利用文化設(shè)施,營(yíng)造良好的環(huán)境、氛圍,充分宣傳黨建文化的理念、準(zhǔn)則等。讓每一名黨員時(shí)刻不忘黨的宗旨,牢記黨員責(zé)任,在心中筑起忠誠(chéng)于黨的神圣精神殿堂。

  注重黨建文化引領(lǐng)實(shí)效。發(fā)揮黨建文化的引領(lǐng)作用,就要把黨建文化與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,將科學(xué)規(guī)劃、精細(xì)管理的理念植入“人心”,延伸到黨員干部日常生活。要堅(jiān)持以主題式黨組織生活為平臺(tái),積極開展主題黨課、黨員活動(dòng)日活動(dòng),通過創(chuàng)新組織生活,強(qiáng)化黨員主體地位和參與意識(shí),做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

  扎實(shí)推進(jìn)依法治校

  高校落實(shí)依法治校是推進(jìn)全面依法治國(guó)基本方略的必然要求,是加快教育事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)法治校園建設(shè)的重要內(nèi)容。推進(jìn)依法治校有利于運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決高等教育發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題,化解矛盾,維護(hù)穩(wěn)定。

  牢固樹立依法治校的法治理念。高校治理者特別是領(lǐng)導(dǎo)層的治理者要增強(qiáng)法治意識(shí),樹立法律的“人本精神”。高校治理者要把依法治校納入教育工作的重要議事日程,充分認(rèn)識(shí)其重要性,依法治校才能成為學(xué)校治理的一種自覺行為,治理才能在法治軌道上順利前行。

  構(gòu)建完善的現(xiàn)代大學(xué)制度。對(duì)一所大學(xué)來說,章程就是學(xué)校的“憲法”。在大學(xué)章程的實(shí)施過程中,要注重塑造大學(xué)的靈魂精神、傳承辦學(xué)優(yōu)勢(shì)特色、凝聚辦學(xué)理念共識(shí);要通過落實(shí)章程,加快建立以辦學(xué)定位、管理制度的整合構(gòu)成,系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部治理制度體系。

  大力推進(jìn)校園法治文化建設(shè)。建設(shè)法治化的校園文化環(huán)境,關(guān)鍵在于根據(jù)學(xué)校文化傳統(tǒng)、辦學(xué)定位開展符合學(xué)校自身特點(diǎn)的依法治校的系統(tǒng)工作,這樣才能使法治精神真正融入師生員工的生活之中,使法律法規(guī)、規(guī)章制度內(nèi)化為人們“心中的法”,實(shí)現(xiàn)依法治校的文化浸潤(rùn),逐步培育出一種“法治”的“文化”和“傳統(tǒng)”,進(jìn)而讓法治精神在大學(xué)里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  提升高校治理能力

  黨的十八屆三中全會(huì)提出,全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。當(dāng)前,辦學(xué)思路功利化、學(xué)科設(shè)置同質(zhì)化、管理方式行政化等問題亟待解決。

  完善頂層設(shè)計(jì)。形成科學(xué)決策、權(quán)力制衡、學(xué)術(shù)治校、民主參與、有效監(jiān)督的大學(xué)治理結(jié)構(gòu),是促進(jìn)高校又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,要加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)院兩級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)和教授委員會(huì)等學(xué)術(shù)權(quán)力組織建設(shè);需要完善大學(xué)理事會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)以及工會(huì)、教代會(huì)等制度,建立健全學(xué)校重大決策的民主協(xié)商機(jī)制,拓寬師生參與民主管理、民主監(jiān)督的渠道和方式。

  突出主體地位。大學(xué)能否真正面向社會(huì)依法自主辦學(xué),改善客觀條件是前提,提升內(nèi)部治理能力,特別是自主發(fā)展的能力是關(guān)鍵。必須健全完善法人治理結(jié)構(gòu),使法治成為政府管理學(xué)校和學(xué)校內(nèi)部治理的基本方式。

  推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展?茖W(xué)高效的治理和服務(wù)是現(xiàn)代大學(xué)治理體系的重要組成部分,也是提高大學(xué)治理能力的關(guān)鍵。高校要牢牢將提升治理服務(wù)效能作為全面深化高校改革的重要內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),加快建立以權(quán)責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、精簡(jiǎn)高效為內(nèi)涵的高校辦事機(jī)構(gòu)職能運(yùn)行體系,切實(shí)轉(zhuǎn)變高校辦事機(jī)構(gòu)職能,遵循“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,不斷提升治理服務(wù)的能力和水平。

  高校要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供人才保障和智力支持。辦好社會(huì)主義大學(xué),需要我們以黨建文化建設(shè)為抓手,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),全面推進(jìn)依法治校,切實(shí)提高辦學(xué)水平,培育特色人才。(系西安工業(yè)大學(xué)黨委副書記)

零容忍黨員干部追求低級(jí)趣味

  趣味屬于人的心理和精神上的選擇,黨員干部遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,關(guān)鍵是要管住自己,不但筑好“防火墻”,還要備好……  

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