我們也欣慰地看到，放肆的權(quán)力正被重新關(guān)回籠子，“拼爹”的空間也越來(lái)越小，有些“拼爹”成功的典型正成為“坑爹”的典型。

　　大學(xué)生就業(yè)是“拼爹”還是拼能力？這個(gè)問(wèn)題的答案似乎越來(lái)越不明晰，那些回答拼能力的聲音似乎也變得越來(lái)越弱。

　　事實(shí)真是這樣嗎？中國(guó)青少年研究中心在全國(guó)10個(gè)省份發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)近6年來(lái)未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生和已就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行對(duì)比研究。調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于“現(xiàn)在找工作主要就是‘拼爹’”這一說(shuō)法，未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中持同意的比例為47.1%.在找工作過(guò)程中，“提供過(guò)幫助的人”排第一位的是朋友（61.3%），家人排在第二位（55.4%）。在他們認(rèn)為最有利于就業(yè)的因素，主要是“有相關(guān)實(shí)習(xí)”和“工作經(jīng)歷”（63.7%）、“工作能力強(qiáng)”（48.6%）等，選擇“父母、親戚的幫助”作為最有利于就業(yè)的因素，列在第六位（19.0%）。

　　社會(huì)輿論和媒體似乎不停地暗示，“拼爹”已成為一種時(shí)代病，大學(xué)生就業(yè)更是一場(chǎng)“拼爹”的競(jìng)賽。從這個(gè)調(diào)查中可以看出，“拼爹”的輿論背景帶給大學(xué)生先入為主的印象仍然是有的，47.1%的未就業(yè)大學(xué)生同意“現(xiàn)在找工作主要就是‘拼爹’”，這已是很高的比例。但所幸，現(xiàn)實(shí)給他們的感受要好一些，在找工作過(guò)程中，“父母、親戚的幫助”僅排在第六位，真正靠的還是經(jīng)驗(yàn)和能力。

　　“拼爹”很大程度上是由一些極端個(gè)例經(jīng)由輿論放大后，拼湊起來(lái)的社會(huì)假象�！捌吹边@個(gè)詞從誕生就帶著人們對(duì)權(quán)力和金錢(qián)所編織起來(lái)的“資源”的怨憤，它所指向的是社會(huì)正常秩序與價(jià)值的扭曲。就如網(wǎng)友評(píng)選的“四大名爹”一樣，在調(diào)侃背后是對(duì)社會(huì)不公的不滿。在媒體的傳播與放大中，“拼爹”成為一些人對(duì)這個(gè)時(shí)代的刻板印象，先入為主地認(rèn)為社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入“拼爹”時(shí)代。

　　不可否認(rèn)，“拼爹”確實(shí)存在且改變著社會(huì)的價(jià)值生態(tài)。在我們身邊，在各種媒介信息里，可以看到很多人確實(shí)“拼爹”成功了。各種“名爹”、“干爹”以及他們所延伸出來(lái)的權(quán)力和金錢(qián)的關(guān)系網(wǎng)，圈走了一些機(jī)會(huì)。這種小比例的成功顯然在腐蝕著種種美好的價(jià)值觀，挫傷了一些年輕人的斗志和對(duì)社會(huì)的信心，使一些年輕人迷茫、困惑，甚至放棄個(gè)人的奮斗，隨遇而安或怨天尤人。

　　消除“拼爹”成為社會(huì)主流的假象，必須封堵“拼爹”的各種制度漏洞，讓大學(xué)生在更健康的環(huán)境中拼能力和汗水，真正還他們一個(gè)健康公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

　　消除“拼爹”成為社會(huì)主流的假象，也需要我們客觀理性地觀察社會(huì)和時(shí)代。中國(guó)青少年研究中心的這份研究報(bào)告，以及我們和周邊人的真切感受，都客觀真實(shí)地傳遞著這樣一個(gè)信息：拼能力仍是這個(gè)社會(huì)的主流。這說(shuō)明，社會(huì)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有那么堅(jiān)硬和冷漠；大學(xué)生在“拼爹”文化盛行的社會(huì)中，仍然保持對(duì)社會(huì)的客觀判斷和對(duì)未來(lái)的信任。青年人、未來(lái)社會(huì)的創(chuàng)造者有這份信心，我們更可以相信，這仍是一個(gè)拼能力的時(shí)代。

　　我們也欣慰地看到，放肆的權(quán)力正被重新關(guān)回籠子，“拼爹”的空間也越來(lái)越小，有些“拼爹”成功的典型正成為“坑爹”的典型。中國(guó)青少年研究中心的數(shù)據(jù)表明，未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生對(duì)國(guó)家有著良好預(yù)期，七成多對(duì)“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”擁有信心。數(shù)字背后既有大學(xué)生對(duì)這個(gè)時(shí)代和社會(huì)的信任，更有對(duì)拼能力成為未來(lái)社會(huì)純粹追求的期許。我們不可辜負(fù)年輕人心中的美好。