中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了豐厚的滋養(yǎng)，積極探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承途徑，對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。從實(shí)踐看，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需在以下方面下功夫。

　　科學(xué)對(duì)待傳統(tǒng)文化，不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。中華傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”和“魂”，如果拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。共產(chǎn)黨人既不是歷史虛無(wú)主義者，也不是文化虛無(wú)主義者，而是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)繼承者和弘揚(yáng)者。傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，就要實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中，融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行中，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化相融共生，不斷催生出與偉大事業(yè)相適應(yīng)的時(shí)代風(fēng)尚。要根據(jù)現(xiàn)實(shí)發(fā)展要求對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以充實(shí)、拓展，賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵、匯聚新的時(shí)代要素；要對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一些陳舊表現(xiàn)形式加以改進(jìn)，采用現(xiàn)代表現(xiàn)形式，激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活力，展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

　　發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。學(xué)校是培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，必須發(fā)揮好學(xué)校教育的主渠道作用。要從青少年抓起，使青少年從小就受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，在他們心靈中扎下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根，使他們的精神氣質(zhì)、言談舉止受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。要把承載中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、典故、格言等寫入教材，利用課堂陣地，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。要通過(guò)開(kāi)展多種形式的校園文化活動(dòng)，如誦讀經(jīng)典、傳統(tǒng)文化講座、禮儀教育、歷史劇排演等，讓學(xué)生從中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深及其蘊(yùn)含的民族精神，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化入腦、入心。

　　加強(qiáng)國(guó)家政策、法規(guī)層面的支持。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不只是公民或團(tuán)體的行為，要上升到國(guó)家政策、法規(guī)層面，才能取得良好成效。政府部門要制定相關(guān)政策調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量參與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，要加強(qiáng)文化典籍的整理和出版工作，加強(qiáng)對(duì)文化遺產(chǎn)、重點(diǎn)文物單位、歷史文化名城名鎮(zhèn)名村的保護(hù)建設(shè)，抓好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)研究基地建設(shè)等。

　　創(chuàng)新傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動(dòng)載體。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)實(shí)踐養(yǎng)成的過(guò)程，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，是讓人們感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值的重要途徑。要充分利用重要節(jié)日、重大紀(jì)念活動(dòng)，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們?cè)诨顒?dòng)中深化對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解；將宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明單位、文明城市、文明村鎮(zhèn)結(jié)合起來(lái)，利用各種場(chǎng)合和時(shí)機(jī)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；通過(guò)評(píng)選道德模范、感動(dòng)人物等活動(dòng)，傳承中華民族的美德，增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感召力；開(kāi)展深受民眾喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化表演活動(dòng)、禮儀活動(dòng)，以文化人、以文育人；通過(guò)在民眾中開(kāi)展中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，廣泛普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　利用好各種媒體特別是網(wǎng)絡(luò)，大力宣傳普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。媒體是宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的直接載體，電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體在文化傳播中發(fā)揮著不可替代的重要作用，特別是網(wǎng)絡(luò)傳播具有快捷性、交互性、海量性等特點(diǎn)，在傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有不可比擬的優(yōu)勢(shì)。而且通過(guò)微博、微信、博客、論壇等新興媒體形式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更適合廣大青少年的接受習(xí)慣，會(huì)大大增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸引力。同時(shí)，要利用好宣傳欄、宣傳畫、墻體畫、標(biāo)語(yǔ)、公益廣告等載體作用，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

　　通過(guò)形式多樣的文化產(chǎn)品弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。當(dāng)今，形式多樣的文化產(chǎn)品走進(jìn)百姓的日常生活中，對(duì)人們的價(jià)值取向、行為方式產(chǎn)生著越來(lái)越大的影響。文化產(chǎn)品既包括圖書、影視作品、動(dòng)漫產(chǎn)品、歌曲，也包括剪紙、泥塑、年畫、版畫等，可以把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化直接創(chuàng)作成文化產(chǎn)品，如動(dòng)漫產(chǎn)品、電視節(jié)目等，也可以在文化產(chǎn)品中嵌入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化符號(hào)，如年畫、泥塑等，使人們?cè)谙M(fèi)文化產(chǎn)品的同時(shí)，受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。