360安全中心近日發(fā)布了《2015年青少年上網(wǎng)安全分析報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》），輿論對(duì)此關(guān)注不高，媒體的報(bào)道也沒有太大反響。但是，仔細(xì)閱讀報(bào)告內(nèi)容就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不失為對(duì)青少年和教育者的一種提醒。

　　《報(bào)告》顯示，青少年遭網(wǎng)絡(luò)詐騙數(shù)量同比有所上升。今年前4個(gè)月，360互聯(lián)網(wǎng)安全中心共接到16歲以下青少年網(wǎng)絡(luò)詐騙報(bào)案124起，較2014年同期上漲0.2個(gè)百分點(diǎn)�！秷�(bào)告》還顯示，14歲是一個(gè)危險(xiǎn)期，報(bào)案者數(shù)量從這一年齡段開始大幅增加。而16歲，是青少年遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的高發(fā)年齡段，這一年齡段的報(bào)案量占所有報(bào)案數(shù)量的48%.

　　網(wǎng)絡(luò)在中國的普及已有近20年，報(bào)告中所提到的14歲至16歲青少年，幾乎是以互聯(lián)網(wǎng)的生活方式成長起來的，其群體特點(diǎn)和文化心理都是由互聯(lián)網(wǎng)培育的。但，這并不意味著他們天然地諳熟互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，天然地具備分辨網(wǎng)絡(luò)言論、駕馭網(wǎng)絡(luò)社交的能力。青少年遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙，從一個(gè)角度說明，熟悉并不等于成熟的觀察，更不等于有效的鑒別。

　　實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)生活展現(xiàn)給未成年人的挑戰(zhàn)，并不比十幾年前網(wǎng)絡(luò)剛普及時(shí)少，只不過由淺層問題轉(zhuǎn)入了深層問題。最初與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的青少年問題，可能是對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的沉溺、對(duì)色情內(nèi)容的接觸、與陌生人社交的危險(xiǎn)，但現(xiàn)在，更多年輕人則要學(xué)會(huì)審視多樣的網(wǎng)絡(luò)思潮、甄別多元的網(wǎng)絡(luò)社群、抵制彌散的網(wǎng)絡(luò)戾氣、練習(xí)成熟的公民表達(dá)，并在這個(gè)過程中熟悉公共討論規(guī)則、養(yǎng)成文明議事的習(xí)慣。接受并應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的過程，其實(shí)就是互聯(lián)網(wǎng)一代的成長過程。

　　互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的認(rèn)知、社交方式，嵌入了人們的思想和知識(shí)框架，這樣的生活是必然也是應(yīng)然。我們不愿意看到父母、老師粗暴干涉青少年的網(wǎng)絡(luò)生活。但同時(shí)，我們也希望所有的成年人能以朋友的態(tài)度、人文的方式關(guān)心那些身邊上網(wǎng)的孩子，告訴他們?nèi)绾伟踩暇W(wǎng)、健康上網(wǎng)；教會(huì)他們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能。教育最好不過春風(fēng)化雨，日常的一次善意提醒，可能就會(huì)減少一起針對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)詐騙；一次以尊重為前提的坦誠交談，可能就會(huì)讓身邊的孩子多了一點(diǎn)理性的判斷。

　　如果往深里說，這種提醒、這種交談、這種關(guān)注和關(guān)心，也是一種代際責(zé)任。當(dāng)我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的謾罵、獵奇、暴戾反感時(shí)，為意見的對(duì)峙、觀點(diǎn)的撕裂深感焦慮時(shí)，首先應(yīng)該想到，要理性地自警自律，努力建構(gòu)守法、文明的網(wǎng)絡(luò)討論氛圍，還要在此基礎(chǔ)上，將文明的議事方式、冷靜的討論態(tài)度、理性的觀察能力傳遞給下一代。也就是說，不僅要為青少年努力營造一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，更要賦予年輕人維護(hù)一個(gè)有效率、有價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)的能力。這是為下一代負(fù)責(zé)，也是為自己負(fù)責(zé)。

　　塑造一代人，不能僅靠學(xué)校教育。讓我們更多的人，都常常提醒自己一句，別忘了多關(guān)心那些上網(wǎng)的孩子。