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堅(jiān)守“一國(guó)”之本 善用“兩制”之利
大力凝聚香港青年思想共識(shí)
陳蘊(yùn)哲
//agustinmoreno.com2017-07-04來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
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  1997年7月1日,中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán),“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想首先在香港特別行政區(qū)付諸實(shí)施。這是一個(gè)歷史性的時(shí)刻!耙粐(guó)兩制”偉大構(gòu)想成為現(xiàn)實(shí),為香港回歸祖國(guó)后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論與政策基石,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一、解決歷史遺留問(wèn)題開(kāi)辟了一條前所未有的道路。如今,20年過(guò)去了,香港在“一國(guó)兩制”方針的正確引領(lǐng)下,充滿生機(jī)活力,不斷取得新發(fā)展;貧w祖國(guó)后的香港,經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,民生得到巨大改善,居民更加安居樂(lè)業(yè)。習(xí)近平同志在慶祝香港回歸祖國(guó)20周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮上的重要講話指出:“實(shí)踐充分證明,‘一國(guó)兩制’是歷史遺留的香港問(wèn)題的最佳解決方案,也是香港回歸后保持長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排,是行得通、辦得到、得人心的!
  近年來(lái),隨著形勢(shì)的發(fā)展變化,香港也出現(xiàn)了一些不和諧的聲音。一小部分別有用心的人曲解“一國(guó)兩制”,背棄民族大義,干擾和破壞香港繁榮穩(wěn)定,其所作所為令包括香港同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人民深惡痛絕。1984年6月,鄧小平同志就明確指出:“港人治港有個(gè)界線和標(biāo)準(zhǔn),就是必須由以愛(ài)國(guó)者為主體的港人來(lái)治理香港!薄笆裁唇袗(ài)國(guó)者?愛(ài)國(guó)者的標(biāo)準(zhǔn)是,尊重自己民族,誠(chéng)心誠(chéng)意擁護(hù)祖國(guó)恢復(fù)行使對(duì)香港的主權(quán),不損害香港的繁榮和穩(wěn)定!
  當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展形勢(shì)大好,香港同胞應(yīng)緊緊抓住新的歷史機(jī)遇,站在新起點(diǎn)上推動(dòng)香港新發(fā)展。青年是香港未來(lái)發(fā)展的主力軍,是香港再鑄輝煌的中堅(jiān)力量,更應(yīng)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起維護(hù)香港繁榮穩(wěn)定的歷史使命。為此,我們要大力凝聚香港青年的思想共識(shí),讓他們自覺(jué)堅(jiān)持“一國(guó)兩制”方針,尊重歷史、珍視當(dāng)下、面向未來(lái),拓寬視野、顧全大局、勇于擔(dān)當(dāng),努力為香港繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)聰明才智。大力凝聚香港青年的思想共識(shí),需要把握以下幾個(gè)方面。
  大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“在新的時(shí)代條件下,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,必須把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作為重要著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)!睂(duì)香港青年來(lái)說(shuō),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神就要深入領(lǐng)會(huì)“一國(guó)兩制”方針,牢固樹(shù)立“一國(guó)”意識(shí),正確理解 “兩制”內(nèi)涵!耙粐(guó)兩制”的前提和基礎(chǔ)是“一國(guó)”!耙粐(guó)”是根,根深才能葉茂;“一國(guó)”是本,本固才能枝榮。香港青年要有“國(guó)興則我興,香港與祖國(guó)就是魚(yú)和水”的家國(guó)情懷,堅(jiān)定站在維護(hù)香港繁榮穩(wěn)定的第一線。
  認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法。中華人民共和國(guó)憲法和香港特別行政區(qū)基本法共同構(gòu)成香港特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ),是香港繁榮穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的基本保障。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“要加強(qiáng)香港社會(huì)特別是公職人員和青少年的憲法和基本法宣傳教育”。香港青年認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法,有利于筑牢思想根基,增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同。香港特區(qū)政府可以采取相應(yīng)措施加強(qiáng)憲法、基本法教育。比如,通過(guò)各種途徑加強(qiáng)對(duì)憲法、基本法的宣傳,使青年熟悉相關(guān)內(nèi)容;在香港的高校中設(shè)立相應(yīng)課程,推動(dòng)青年學(xué)生更好學(xué)習(xí)憲法、基本法。
  積極倡導(dǎo)核心價(jià)值觀。習(xí)近平同志指出:“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要!贝罅δ巯愀矍嗄甑乃枷牍沧R(shí),就要在香港青年中大力倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。同時(shí),還要加強(qiáng)香港與內(nèi)地的溝通與互動(dòng),讓香港青年了解祖國(guó)的歷史和文化,增強(qiáng)歸屬感、認(rèn)同感、自豪感。
 。ㄗ髡邌挝唬汗睬鄨F(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心)

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