經(jīng)過30多年改革發(fā)展，我國已成為世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力極大提升，發(fā)展成就舉世矚目。新形勢下，如何使經(jīng)濟硬實力與文化軟實力彼此協(xié)調(diào)、經(jīng)濟影響力與文化影響力相輔相成、中國道路與中國話語有機結合，將發(fā)展優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為話語優(yōu)勢，是擺在我們面前重要而緊迫的課題。

　　話語權的具體層次和表現(xiàn)大致有以下五種：一是不發(fā)聲、不說話，即“失語”；二是話語沒有人愿意聽、聽得懂；三是能實現(xiàn)對話而不是自說自話；四是話語有影響力，能引起共振共鳴；五是話語有優(yōu)勢，別人愿意接受。從話語權的層次性來看，要提升話語權和增強話語優(yōu)勢，應擺脫前兩個層次，不能只當聽眾、沒有發(fā)言權，也不能只是發(fā)言、沒有聽眾；著力加強第三、第四層次，積極開展對話交流，擴大影響力；努力實現(xiàn)第五層次，提升話語的創(chuàng)造力和傳播力，使別人愿意接受，成為廣泛共識。

　　“失語”的根源是主體性缺失，沒有底氣；理論準備不足，缺乏理論自信。對此，我們應增強主體性，增強中國特色社會主義道路、理論和制度自信，不能妄自菲薄、看輕自己；在國際舞臺上積極發(fā)聲，傳播好中國聲音。

　　有沒有人愿意聽、聽得懂、聽得進，是視野問題，也是能力問題。對此，我們應追蹤前沿，找到各國人民關注的共同點；善于闡釋，講好中國故事。否則，自己說得再起勁，也不會有多少效果，甚至適得其反。

　　中國道路和中國話語是個性與共性、特殊性與普遍性、民族性與世界性的統(tǒng)一。中國道路與人類文明發(fā)展道路相連、相通、相融，而不是不相干的。中國話語也是這樣。加強同其他國家人民的交流對話，要有開闊的視野、開放的心態(tài)，善于提出問題，拿出創(chuàng)造性見解。交流對話的主體是人，應重點培養(yǎng)一批既了解中國也了解世界、既能用漢語也能用英語或其他語言流暢表達與深度對話的高端人才。

　　話語的影響力不僅表現(xiàn)為自己講得有底氣，而且表現(xiàn)為別人聽得進也服氣。這就需要占領制高點、把握主動權，主動設置議題、提出方案，彰顯中國智慧。進一步提升中國話語影響力，應實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)換。一是從語言到文化的轉(zhuǎn)換。例如，海外的孔子學院現(xiàn)在主要還是教授漢語，應逐漸實現(xiàn)孔子學院從教授語言到傳播文化的轉(zhuǎn)變，多講中國文化、中國故事。二是從傳統(tǒng)文化到現(xiàn)代文化的轉(zhuǎn)換�，F(xiàn)在的中國文化走出去，包括中國文化年活動，還是講傳統(tǒng)文化比較多。我們不能忽視中國今天新的創(chuàng)造、新的輝煌，應既講傳統(tǒng)文化也講現(xiàn)代文化。三是從文化到思想的轉(zhuǎn)換。要介紹中國的思想成果和學術貢獻，講中國的學術理論、學術思想、學術話語。

　　話語優(yōu)勢不是一朝一夕就能形成的，而是在扎實積累基礎上水到渠成的過程。構建中國哲學社會科學話語體系、提升中國話語權，必須立足時代前沿、順應時代潮流、把握時代特征、回答時代課題。應強化問題意識，充分認識世界大發(fā)展大變革大調(diào)整產(chǎn)生的重大影響，深入研究中國特色社會主義道路、理論體系、制度，研究“四個全面”戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念，研究全球治理和構建人類命運共同體。特別是善于用中國理論和話語體系解讀中國實踐、中國問題，不斷概括出理論聯(lián)系實際和科學、開放融通的新概念、新范疇、新表述。（作者為北京大學教授）