“我國正在由制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變，在加快制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的過程中，離不開兩大驅(qū)動力，一是科技創(chuàng)新，二是工匠精神�！比珖䥇f(xié)常委、全國工商聯(lián)副主席、中國民營經(jīng)濟國際合作商會會長、中非民間商會監(jiān)事長、贛商聯(lián)合總會會長、科瑞集團董事局主席鄭躍文在接受《經(jīng)濟參考報》記者專訪時表示。

　　今年的政府工作報告提出，發(fā)展壯大新動能。運用新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式，大力改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。加快制造強國建設(shè)。全面開展質(zhì)量提升行動，推進(jìn)與國際先進(jìn)水平對標(biāo)達(dá)標(biāo)，弘揚工匠精神，來一場中國制造的品質(zhì)革命。

　　對此，鄭躍文表示，作為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的兩大重頭戲，發(fā)展壯大新動能和加快制造強國建設(shè)之間息息相關(guān)�！氨热�，工業(yè)大數(shù)據(jù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)日益成為制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手。包括人工智能在內(nèi)的新動能同樣包含在制造強國建設(shè)的體系中�？萍紕�(chuàng)新對于制造業(yè)的意義不僅僅在于幫助企業(yè)降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、增加使用用途，更重要的是，通過產(chǎn)業(yè)鏈的換血再造，重塑制造業(yè)增長的源動力�！编嵻S文說。

　　如果說科技創(chuàng)新是制造強國建設(shè)的“硬件”，那么工匠精神就是制造強國建設(shè)的“軟件”。在鄭躍文看來，任何科技創(chuàng)新并不能取代勞動力。在實現(xiàn)制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變的過程中，離不開一大批具有工匠精神的技術(shù)工人�！肮そ尘袷侵圃鞓I(yè)的靈魂�！�

　　據(jù)統(tǒng)計，目前全球壽命超過200年的企業(yè)，日本有3146家，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。

　　“百年企業(yè)的存在很大程度上在于工匠精神的傳承�！编嵻S文舉例說，“德國制造”聲名顯赫，百年工業(yè)品牌扎堆出現(xiàn)，其成功的密鑰就是工匠精神。德國是職業(yè)技術(shù)教育發(fā)達(dá)國家，其“雙元制”職教模式聞名世界，技術(shù)工人的薪水甚至超過白領(lǐng)。而瑞士的鐘表匠一輩子都在做同一件事情、同一道工序，鐘表匠們僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個月。瑞士也有著完善的學(xué)徒工制度，從收入上說，大學(xué)畢業(yè)生與學(xué)徒工相比，在初入職場的10年內(nèi)，并無優(yōu)勢。

　　鄭躍文指出，近年來我國高技術(shù)制造業(yè)發(fā)展迅速。在推進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展等一攬子政策措施的作用下，高技術(shù)制造業(yè)活力不斷釋放。不過，總體上看，我國制造業(yè)大而不強的局面還未得到根本變化。“我國制造業(yè)整體水平依然不高，優(yōu)質(zhì)品牌依舊匱乏，低端仿制、假冒偽劣產(chǎn)品依然存在�！�

　　出現(xiàn)上述問題的原因是多方面的。鄭躍文分析稱，從企業(yè)行為上看，依然存在因追求眼前利益，投機取巧、急功近利，忽視長遠(yuǎn)發(fā)展的問題。從文化上看，我國工業(yè)化起步晚，受農(nóng)耕文化影響，“差不多”觀念比較普遍。

　　不過，在鄭躍文看來，技術(shù)工人的匱乏是最為關(guān)鍵的因素。從勞動力資源上看，從業(yè)人員總體素質(zhì)不高，技能勞動者總量嚴(yán)重不足、結(jié)構(gòu)問題突出。人才市場同時存在低端過剩和技工特別是高級技工不足的問題。

　　“而技術(shù)工人的匱乏，一方面是由于社會上重學(xué)歷、輕技能的觀念依然根深蒂固，產(chǎn)業(yè)技術(shù)能人教育培養(yǎng)投入總體不足，培養(yǎng)渠道和培訓(xùn)能力建設(shè)滯后。另一方面則是因為技術(shù)工人經(jīng)濟、社會待遇不高�！编嵻S文說，雖然目前我國已經(jīng)出臺了提高技術(shù)工人待遇、壯大技術(shù)工人隊伍的相關(guān)政策，但總的來看，政策體系仍不夠健全和完善。

　　因此，鄭躍文認(rèn)為，我國在加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)制造強國的過程中，必須大力打造工匠精神，為培養(yǎng)制造技工專才，創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　首先是進(jìn)一步建立和完善制造業(yè)各行業(yè)技術(shù)工人等級標(biāo)準(zhǔn)體系，技術(shù)工人等級評定規(guī)范體系，并加強政府的管理和引導(dǎo)。同時適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代新一輪技術(shù)革命的需求，對新業(yè)態(tài)、新工種、新工藝等及時建立技工等級制度。

　　在技術(shù)工人培育上，鄭躍文建議，進(jìn)一步構(gòu)建職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)體系，既要重視企業(yè)師徒式的傳承，又要重視社會體系化的職業(yè)教育培訓(xùn)。探索開展高校教育、職業(yè)技術(shù)教育與培養(yǎng)技工專才相結(jié)合試點工作。明確國家、企業(yè)和社會力量三方面在培養(yǎng)技工專才上的權(quán)利和義務(wù)。

　　提高技工專才待遇在鄭躍文看來異常重要�！耙恍┲圃鞓I(yè)發(fā)達(dá)的國家，高技能工人待遇往往不亞于公司管理層。要讓技術(shù)工人成為讓人們羨慕的職業(yè)以及受社會尊重的人才，就需要優(yōu)化職業(yè)技工待遇和薪酬機制。應(yīng)該讓他們享受更多工資稅收優(yōu)惠和國家津貼、單位獎勵等。還可以建立全國性的技工專才榮譽制度。開展全國性行業(yè)技能比賽，舉辦全國性高等級技工表彰活動�！彼f。