“七一”前夕，一家企業(yè)對基層黨組織評選出來的優(yōu)秀共產黨員，每人獎勵1000元。沒想到卻招來質疑，認為黨員理應比普通群眾做得好——

優(yōu)秀黨員該不該物質獎勵？

法明 畫

　　“七一”前夕，中鐵18局集團1公司黨委對在“我為職工群眾做了什么，我能為職工群眾做什么，我要為職工群眾做什么”的主題教育活動中業(yè)績突出者，通過基層黨組織層層選拔，無論思想道德素養(yǎng)，還是業(yè)務能力等諸方面都具有標兵示范力量的多名優(yōu)秀共產黨員，每人給予1000元的獎勵。

　　對優(yōu)秀黨員，既給精神褒獎，又實行物質獎勵的決定和做法，沒想到不僅招來普通群眾的“非議”，就是黨員隊伍中，也有不同的聲音。

　　“黨員隨時都要做普通群眾的榜樣，做得好那是應該的，怎么還給獎金？”一些群眾在得知獎勵內容后這樣議論。

　　有些聲音甚至有些“刺耳”：“入黨實在不容易，但入黨后卻能名利雙收！”

　　“開展這項活動的目的是進一步提高黨員素質，提升黨員表率影響力，對做得好的黨員實行精神鼓勵是有必要的，但給予物質獎勵，恐怕會沖淡這一嚴肅的政治主題�！边�有部分員工提出這樣的疑問：“這種獎勵方式給人感覺如同變相的與金錢掛鉤，這樣做會不會背離活動的原旨主題？”

　　聽著來自方方面面的不同意見，看著得到獎勵的個別黨員寫在臉上的“壓力情緒”，公司黨委進行了認真歸納和分析，認為：這項活動的開展，既是公司黨委扎實開展好“三嚴三實”專題教育的保障工程，又是依據(jù)公司經營實際及發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員標兵示范作用而要長久開展的主題活動。

　　為此，基層的各種聲音反饋上來之后，公司黨委并沒有“一獎了之”，除了以機關黨委為龍頭，組織所屬黨支部書記對于開展這項活動的深遠意義，確立“標兵示范崗”并實施獎勵的目的、意義，進行深入學習，再以支部為單位，組織黨員進行認真討論，不斷完善對于“標兵示范崗”的獎勵機制。

　　同時采納了一些員工提出的，在半年進行一次評比的基礎上，如果連續(xù)當選為“標兵示范崗”，能夠使標兵正能量持續(xù)發(fā)力的優(yōu)秀黨員，再在原來獎勵基數(shù)上遞增500元的建議。

　　這種有益的探討和意見征尋，澄清了關于獎勵“標兵示范崗”的一些模糊認識，使那些偏離了獎勵先進的不和諧“音符”回到主旋律上來。

　　而聽到各種不同聲音有了心理壓力的受獎標兵，也通過這種不斷的學習教育得以“減壓”，對于“標兵示范崗”的榮譽、獎勵有了更加正確的定位，暗下保持榮譽成色的決心：工作更進一步、責任更增一分、業(yè)績更加突出！

　　通過學習，普通群眾及黨員隊伍，從思想意識深處認清了精神價值追求與物質獎勵之間的辯證關系，形成了一種學習先進、趕超先進、爭當先進的良好氛圍。（李永旺）