二、理直氣壯地培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。當(dāng)前，世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)更加多元多樣多變，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)廣大師生的任務(wù)更加艱巨。加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作，就是要讓高校領(lǐng)導(dǎo)干部成為宣傳思想工作的有力組織者，教師成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)傳播者，大學(xué)生成為中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者。

　　浙江大學(xué)致力于將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到育人的全過(guò)程，創(chuàng)新形式，扎實(shí)推進(jìn)，幫助青年學(xué)生扣好人生第一�？圩�。學(xué)校組織開(kāi)展為期近兩年的“我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，助力青年學(xué)生成長(zhǎng)成才；加強(qiáng)思政理論課教學(xué)創(chuàng)新，主動(dòng)回應(yīng)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)，把大道理講深、講透、講活，講得理直氣壯、深入淺出，讓同學(xué)們真懂、真信、真用；深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，積極推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，努力解決好師生對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的信仰問(wèn)題、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念問(wèn)題，牢固樹(shù)立師生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

　　三、理直氣壯地加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系和宣傳思想陣地建設(shè)

　　高校具有學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系建設(shè)，對(duì)于做好高校宣傳思想工作、加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，無(wú)疑具有特殊重要的意義。

　　現(xiàn)代意義上的社會(huì)科學(xué)起源于西方，現(xiàn)有的社會(huì)科學(xué)知識(shí)許多都是在西方歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的，運(yùn)用其范疇、方法、分析框架來(lái)研究中國(guó)問(wèn)題，必然會(huì)遇到它的解釋力的困難與局限。因此，基于中國(guó)本土經(jīng)驗(yàn)，超越西方話語(yǔ)體系，超越簡(jiǎn)單譯介西方理論或介紹中國(guó)故事，是中國(guó)社會(huì)科學(xué)的重要任務(wù)，也是中國(guó)社會(huì)科學(xué)對(duì)于世界社會(huì)科學(xué)的重要貢獻(xiàn)。

　　浙江大學(xué)鼓勵(lì)廣大師生基于中國(guó)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新社會(huì)科學(xué)理論和方法，建設(shè)具有自我主張的中國(guó)學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系，特別是著力回答中國(guó)特色社會(huì)主義重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，不斷深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果，特別是習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的研究闡釋?zhuān)瑘?jiān)持以黨的理論創(chuàng)新成果武裝師生頭腦。3年來(lái)，學(xué)校通過(guò)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，開(kāi)展“馬克思主義理論和中國(guó)特色社會(huì)主義研究與建設(shè)工程”建設(shè)，深化對(duì)中國(guó)道路和浙江經(jīng)驗(yàn)中一系列重大問(wèn)題的研究。

　　與此同時(shí)，浙江大學(xué)不斷鞏固、拓展宣傳思想工作的主陣地。在不斷加強(qiáng)課堂、論壇、講座管理，鞏固壯大校報(bào)、廣播電視等主流輿論的同時(shí)，主動(dòng)占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)陣地，推動(dòng)各類(lèi)宣傳力量向網(wǎng)上聚集、在網(wǎng)上發(fā)聲，不斷放大正能量。面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)上輿論生態(tài)，不斷健全統(tǒng)籌、研判、聯(lián)動(dòng)、處置機(jī)制，努力打造全媒體平臺(tái)，增強(qiáng)立體傳播能力，牢牢掌握網(wǎng)上輿論工作主動(dòng)權(quán)。

　　浙江大學(xué)注重開(kāi)拓新媒體增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正能量。學(xué)校設(shè)立新媒體工作辦公室，著力辦好新媒體平臺(tái)，大力鼓勵(lì)院系、部門(mén)逐步建立本單位的官方微博、官方微信公眾號(hào)，充分發(fā)揮新媒體傳播矩陣功能，推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體的有效聯(lián)動(dòng)與聚合傳播，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。學(xué)校出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)黨委對(duì)學(xué)校宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大院系二級(jí)黨組織宣傳思想工作人員配備、經(jīng)費(fèi)支持，切實(shí)保證宣傳思想工作的有力開(kāi)展。