“你數(shù)學(xué)是體育老師教的吧”，這句俏皮話經(jīng)由某部拙劣的偶像劇，一下子流傳開來，并很快有了各種演繹版本。最近，北京臺春晚的小品中，演員就來了句“你地理是體育老師教的吧”，現(xiàn)場“笑果”似乎頗佳。可憐的體育老師，這次又“躺槍”了！

　　體育老師到底招誰惹誰了？

　　我相信，第一次說這話的人對體育老師并不抱有惡意和成見，它也許的確只是一句俏皮話而已，但大家都這么說，“鐵打的體育老師，流水的各門學(xué)科”，就讓人有點(diǎn)不舒服了。就像某位體育老師在網(wǎng)上所抱怨的：“真不理解那些埋汰體育老師的人是怎么想的，難道你們忘了，在你學(xué)生時代，什么課是讓你天天盼望著想上的嗎？自己什么學(xué)不好，就怪是體育教師教的，你情何以堪？對得起那些年給你帶來無限樂趣的體育課嗎？”這位體育老師還舉例證明，體育涉及的知識是很廣泛的，“如果你們什么東西沒有學(xué)好，請不要玷污曾經(jīng)教過你的體育老師，因為他是專業(yè)上最全面而且是在你上學(xué)期間唯一一個給你足夠的時間和空間讓你自由自在的人，請你們尊重一下你的快樂時光、健康時光，請尊重一下曾經(jīng)教過你的體育教師�！�

　　也有人勸慰這位體育老師，不必過度反應(yīng)，內(nèi)心快樂就行，但在春晚這樣的大舞臺上，這么嘲諷堪稱崇高職業(yè)的某個群體，當(dāng)事者能快樂得起來嗎？大過年的，這不是給人添堵嗎？央視春晚中的小品因為演員口誤說了句“拒絕乒乓球”，結(jié)果不得不公開道歉，相形之下，有關(guān)方面是不是也需要給被埋汰的體育老師一個說法呢？

　　為什么是體育老師，而不是別的文化課老師，屢屢中槍？個中緣由其實并不復(fù)雜，在我們的社會中，體育仍處于邊緣的位置，在現(xiàn)行的教育體系中，體育學(xué)科形同雞肋，盡管在不少地方，體育成為中考科目，但這種簡單的應(yīng)試杠桿仍無力改變體育教學(xué)可有可無的尷尬地位。在這種體系中，體育老師付出很多，但卻很難獲得和其他文化課老師同等的職業(yè)尊嚴(yán)和職業(yè)幸福感。與此相適應(yīng)，體育老師的缺口很大，根據(jù)2007年版的《中國教育統(tǒng)計年鑒》所公布的全國中小學(xué)學(xué)生和體育教師數(shù)量折算，當(dāng)時我國中小學(xué)體育教師缺額量為29.4萬人，其中小學(xué)缺額最多，為24萬人。2008年，教育部組織國家教育督導(dǎo)團(tuán)對體育師資進(jìn)行調(diào)查，也充分證實了中小學(xué)體育教師缺額的現(xiàn)象。例如，廣東省專職體育教師不足40%，農(nóng)村學(xué)校80%以上為兼職體育教師。重慶市農(nóng)村中小學(xué)體育教師配備率為73%；甘肅省近70%的學(xué)校體育教師為兼職。最近一次有關(guān)體育教師缺編數(shù)據(jù)的公布是在2012年年底，“我國義務(wù)教育階段體育老師缺口高達(dá)30萬，”教育部體育衛(wèi)生和藝術(shù)司司長王登峰在一次學(xué)校體育工作研討會上透露，“一些農(nóng)村學(xué)校或邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校，甚至沒有專職體育教師�！�

　　體育老師師資匱乏的結(jié)果自然是體育教育的缺失，而教育缺失的后果不僅是青少年體質(zhì)的不斷下降，國家體育發(fā)展后勁不足，更關(guān)系到我們的下一代人格的鍛造和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，茲事體大，絕非可有可無。

　　如何補(bǔ)上體育教育這一課？我覺得最重要的是從尊重體育老師開始。一個好的體育老師在人的一生中起到的重要作用完全不亞于其他學(xué)科的老師。我手頭有本經(jīng)常翻閱的《老清華的故事》，收集的全是清華校友回憶母校的文章，其中許多人念念不忘的就是他們的體育老師馬約翰教授�？茖W(xué)家湯佩松說：“我在那時以及以后的學(xué)習(xí)和工作中能克服許多困難和挫折以及在生活和工作中的優(yōu)良運(yùn)動競賽作風(fēng)、態(tài)度及精神，是和在清華八年間的強(qiáng)迫性體育制度分不開的。具體地說，體壇巨師，已故的馬約翰教授的培養(yǎng)起了極大的作用。”當(dāng)然，最能說明體育重要性和體現(xiàn)體育老師尊嚴(yán)的是：后來成為大學(xué)者的吳宓因為跳遠(yuǎn)不及格，竟因此被馬約翰扣留，不予出國留學(xué)，直到半年后成績達(dá)標(biāo)，才被批準(zhǔn)留洋。

　　令人悲哀的是，半個多世紀(jì)過去了，我們非但沒有把馬約翰精神發(fā)揚(yáng)光大，反而經(jīng)常發(fā)生拿體育老師開涮的事情，這與體育大國的稱謂有多么的不符！我們呼喚新時期的馬約翰，但沒有培養(yǎng)馬約翰的土壤，又徒喚奈何！

　　即使你不喜歡體育，也請尊重體育！即使你不知道什么叫尊重體育，也請你尊重每一個體育老師！因為他們正是那個讓你體會到體育樂趣、享受生命喜悅的人。