一方面，用他們的親身經(jīng)歷“輻射”更多人，提升勞模工匠在社會上的知名度、“存在感”，讓更多人看到國家對勞模工匠的重視和推崇，激勵更多人從勞模工匠身上汲取養(yǎng)分和動力，從而正確選擇自己的職業(yè)道路、職業(yè)態(tài)度和理想。另一方面，提高勞模工匠的經(jīng)濟(jì)待遇、政治待遇、社會待遇、服務(wù)保障等，讓他們更充分地參與到社會生活和社會治理中。

　　據(jù)11月18日《工人日報》報道，近日，四川省勞模工匠宣講團(tuán)首場宣講走進(jìn)西南財經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)，作為首位開講的宣講員，中國電科集團(tuán)第二十九研究所的高級技師潘玉華，向來自全國22所財經(jīng)高校的400余名教師、學(xué)生代表分享自己的奮斗故事。在浙江杭州，來自各行各業(yè)的20名勞模工匠代表出現(xiàn)在該市十三屆人大常委會第二十二次會議的旁聽席上，這是今年9月《公民旁聽杭州市人民代表大會常務(wù)委員會會議暫行辦法》出臺以來首次邀請公民代表進(jìn)行旁聽。

　　首場、首次，傳遞出這些活動的開創(chuàng)意義以及對勞模工匠的重視程度。在旁聽了杭州市人大常委會的上述會議后，有勞模工匠用“存在感滿滿”來形容自己的感受。實際上，這種勞模工匠的“存在感”不僅是他們自身的感受，更是我們這個社會所需要的。勞模工匠在我們今天的社會舞臺上，應(yīng)該有“滿滿的存在感”。

　　相關(guān)調(diào)研顯示，不少基層勞動者、技術(shù)工人收入水平和待遇偏低，社會地位不高，崗位吸引力不足；一些地方對勞模工匠的宣傳力度不夠，社會認(rèn)同感不強(qiáng)；高技能人才的數(shù)量和比例偏低，職業(yè)技能培訓(xùn)力度和質(zhì)量亟待提升。相關(guān)統(tǒng)計顯示，我國技術(shù)工人在就業(yè)人員中的比例遠(yuǎn)低于日本、德國等國家。我國高端技術(shù)工人需求缺口一直居高不下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是中國制造的快速發(fā)展。

　　在這樣的現(xiàn)實語境下，為勞模工匠發(fā)揮作用搭建平臺、提供舞臺，用他們的奮斗故事、敬業(yè)精神去感染人、激勵人，用他們的高超技能、工匠精神去培養(yǎng)人、教育人，造就更多勞模工匠，是切實有效的選擇。

　　設(shè)立“工匠日”，成立勞模工匠學(xué)院、勞模工匠本科班，將勞模精神、勞動精神、工匠精神寫入教材……各地都在采取具體措施，提高勞模工匠的待遇，關(guān)愛勞模工匠的成長，激勵匠心匠藝傳承。中共中央、國務(wù)院制定了《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》，在勞模和工匠人才的培養(yǎng)選樹、提高待遇和發(fā)揮作用等方面作出制度安排。

　　如果說此前不少勞模工匠在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)，甚至不愿“拋頭露面”，那么今天，需要他們走出車間、走出工廠，站到社會舞臺的中央，甚至參與到諸如立法等政治生活中。一方面，用他們的親身經(jīng)歷“輻射”更多人，提升勞模工匠在社會上的知名度、“存在感”，讓更多人看到國家對勞模工匠的重視和推崇，激勵更多人從勞模工匠身上汲取養(yǎng)分和動力，從而正確選擇自己的職業(yè)道路、職業(yè)態(tài)度和理想。另一方面，提高勞模工匠的經(jīng)濟(jì)待遇、政治待遇、社會待遇、服務(wù)保障等，讓他們更充分地參與到社會生活和社會治理中。

　　勞動模范是民族的精英、人民的楷模，大國工匠是職工隊伍中的高技能人才。新時代的宏偉藍(lán)圖、人們的美好生活，需要數(shù)億勞動者在勞模精神、工匠精神的感召下共同去實現(xiàn)和鑄就。某種角度上說，勞模工匠這種“滿滿的存在感”，體現(xiàn)的正是我們國家、民族、社會的滿滿正能量和積極向上的價值取向。