衡量一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)地方的黨員干部“兩學(xué)一做”搞得怎么樣，不是看文件發(fā)了多少個(gè)、會(huì)議開了多少次、總結(jié)材料多少字，而是看真正解決了多少問題中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)并講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，務(wù)求取得看得見摸得著的成效。云山同志要求各地區(qū)各部門各單位引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，帶著具體問題學(xué)、對(duì)著突出問題改，在堅(jiān)定理念信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、強(qiáng)化紀(jì)律觀念上取得新進(jìn)步。

　　“問題是時(shí)代的聲音，人心是最大的政治。”全黨正在開展的“兩學(xué)一做”，人們?nèi)罕娮钇谂蔚氖墙鉀Q問題，最反感的是形式主義。習(xí)近平總書記對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中，明確提出要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改�？梢姡饬恳粋�(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)地方的黨員干部“兩學(xué)一做”搞得怎么樣，不是看文件發(fā)了多少個(gè)、會(huì)議開了多少次、總結(jié)材料多少字，而是看真正解決了多少問題。

　　和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育一樣，突出問題導(dǎo)向是“兩學(xué)一做”能否取得實(shí)效的關(guān)鍵。突出問題導(dǎo)向，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果是否落到實(shí)處的最有力標(biāo)尺。真正解決問題，而不是流于形式、走過場(chǎng)，對(duì)于每個(gè)黨員來說，堅(jiān)持問題導(dǎo)向就是不回避、不掩飾問題，把合格的標(biāo)尺立在解決問題的效果上，把做人做事的底線劃在對(duì)重大問題的立場(chǎng)上，把黨員的先鋒形象樹在處理問題的態(tài)度上。對(duì)于每個(gè)基層黨組織來說，堅(jiān)持問題導(dǎo)向就要保持教育的及時(shí)性，發(fā)現(xiàn)問題即知即改，排查隱患、堵住漏洞，補(bǔ)齊短板，迎頭趕上。

　　把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，也是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、密切黨群關(guān)系的過程。學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改。突出問題導(dǎo)向，就是要對(duì)照黨章黨規(guī)查擺自身問題，牢記黨員身份，尊崇黨章、遵守黨規(guī)、把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面；就是要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列講話的新觀點(diǎn)、新思想、新論斷，以總書記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；就是要保持政治本色，把理想信念體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)；就是要自覺踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔修身、廉潔齊家，筑牢防線。

　　習(xí)近平總書記曾指出：“什么是作秀，什么是真正聯(lián)系群眾，老百姓一眼就看出來了。”因此，“兩學(xué)一做”的這個(gè)學(xué)只能是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，這個(gè)做必須是扎扎實(shí)實(shí)的做，決不能虛晃一槍、敷衍了事。老百姓看我們有沒有動(dòng)真碰硬，主要是看我們對(duì)待問題的態(tài)度。當(dāng)前，對(duì)排查、發(fā)現(xiàn)的各類問題，必須列出清單、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，責(zé)任到人、掛賬銷號(hào)，用責(zé)任清單倒逼主體責(zé)任，決不容許搞變通、玩貓膩。對(duì)遇到問題打馬虎眼，黨建工作不力，或者把黨建當(dāng)副業(yè)的基層黨組織，要旗幟鮮明地加以督促指導(dǎo)，限期整改；對(duì)理想信念動(dòng)搖、不能聚焦主業(yè)主責(zé)的黨組織負(fù)責(zé)人，要毫不客氣地予以批評(píng)教育直至整頓調(diào)整。

　　說一千道一萬，不如做給群眾看。對(duì)“兩學(xué)一做”，人民群眾會(huì)“緊盯”解決了多少問題。帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，有的放矢、誠(chéng)心正意，有諾必踐、不說“空話”，有病即治、不搞“空轉(zhuǎn)”，才能讓人民群眾對(duì)黨員干部的“兩學(xué)一做”更“有感”。

　　總之，黨員干部是否忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，“兩學(xué)一做”是試金石，也是“磨刀石”。帶著問題學(xué)、針對(duì)問題改，就一定能使黨的各級(jí)組織和全體黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力有一個(gè)大的提升，砥礪出與黨中央治國(guó)理政相適應(yīng)、帶領(lǐng)人民群眾實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)的干部隊(duì)伍，從而出色地承擔(dān)起歷史和人民賦予我們的莊嚴(yán)使命。