日前，有網(wǎng)友曬出貴州城市職業(yè)學(xué)院新校區(qū)落成后，掛出9所世界名校道賀條幅的照片，包括劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)等，網(wǎng)友直呼“亮瞎眼”。該校教師證實(shí)有此條幅，但道賀并不存在。據(jù)悉，該校倡導(dǎo)走國(guó)際化路線。（9月25日《南方都市報(bào)》）

　　民辦職業(yè)院校和世界名校原本并無(wú)關(guān)聯(lián)，卻因?yàn)椤懊５蕾R”被生硬地勾連在一起。正所謂“背靠大樹(shù)好乘涼”，民辦職業(yè)院校試圖通過(guò)“名校道賀”的方式來(lái)提高學(xué)校的關(guān)注度和影響力，初衷無(wú)可厚非；然而，“名校道賀”最大的致命傷就在于通過(guò)作偽的手段來(lái)自欺欺人，最終竹籃打水一場(chǎng)空。

　　在高等教育的金字塔結(jié)構(gòu)中，牛津、哈佛處于頂端位置，名不見(jiàn)經(jīng)傳的民辦職業(yè)院校則處于底端位置。從常識(shí)判斷和邏輯推理的角度來(lái)說(shuō)，9所世界名校不可能為一所毫無(wú)瓜葛的民辦職業(yè)院�！皳u旗吶喊”。和“北大夏令營(yíng)”一樣，“名校道賀”在本質(zhì)上也是一種作偽的符號(hào)經(jīng)濟(jì)學(xué)，試圖利用世界名校的符號(hào)效應(yīng)來(lái)提高自身的“身價(jià)”。

　　和炫耀性奢侈品消費(fèi)異曲同工的是，“名校道賀”利用抽象的符號(hào)來(lái)表明身份、贏得社會(huì)認(rèn)同——“物以類聚，人以群分”，能夠和世界名�！胺Q兄道弟”，自身辦學(xué)實(shí)力可想而知。 “名校道賀”忽視了自身和世界名校在辦學(xué)層次、社會(huì)聲譽(yù)上的巨大差異，即使看上去冠冕堂皇，也難以取得公眾的尊重和信任，不過(guò)是徒增笑料而已。

　　在國(guó)際化辦學(xué)理念的遮蔽下，一些高校千方百計(jì)地拉關(guān)系、找門路，生硬地和國(guó)外高校產(chǎn)生膚淺的關(guān)聯(lián)。只講“面子”不講“里子”的做法，說(shuō)到底是一種對(duì)社會(huì)認(rèn)同的迷失。辦學(xué)實(shí)力的提高、人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升是一個(gè)長(zhǎng)期的隱性的過(guò)程，而在浮躁、功利的教育觀念的趨勢(shì)下，“傍名校”則成為一種短平快的手段。

　　從國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，高校通常會(huì)發(fā)賀信表示對(duì)其他高校的禮節(jié)性祝賀�！懊c賀”則采取大張旗鼓的橫幅廣告，是一種變相的炒作。缺乏篤定的辦學(xué)理念和精神追求，民辦職業(yè)院校難免會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中迷失方向。在浮躁和喧囂的驅(qū)動(dòng)下，民辦職業(yè)院校不將精力放在人才培養(yǎng)上，而是將心思放在吸引眼球上，這樣的本末倒置，錯(cuò)得讓人痛心。

　　在盛行符號(hào)互動(dòng)的時(shí)代，“名校道賀”成功地進(jìn)行了一次炒作。只不過(guò)，脫離了真實(shí)性，符號(hào)互動(dòng)也就失去了意義。并不高明的作偽手法，見(jiàn)證了教育從業(yè)者的輕率與糊涂。民辦職業(yè)院校要實(shí)現(xiàn)“后來(lái)居上”，不能依靠外來(lái)的標(biāo)簽，而是依靠?jī)?nèi)部的治理。只有實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會(huì)需要的有機(jī)銜接和良性互動(dòng)，教育機(jī)構(gòu)才能真正發(fā)揮作用、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、贏得尊重。（楊朝清）