10日《北京青年報(bào)》報(bào)道，21世紀(jì)教育研究院調(diào)查回收的5871份有效問卷中，有80%的網(wǎng)友贊成高考恢復(fù)“全國(guó)統(tǒng)一命題試卷”。

　　支持者認(rèn)為，全國(guó)一張卷子考試，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)閱卷錄取，能夠保證高考的公平公正。其實(shí)，這只是一種公平幻覺。每個(gè)地區(qū)的師資力量、教育水平參差不齊，東部西部，城市農(nóng)村差距更為明顯，無視這種學(xué)習(xí)階段的資源配置不公，一味追求考試環(huán)節(jié)的同一張卷子測(cè)試，這樣的結(jié)果難道就公平嗎？原教育部考試中心副主任應(yīng)書增曾舉過一個(gè)例子�！吧虾Ｓ幸荒甑淖魑念}叫做《面向大�！�。對(duì)上海的學(xué)生來說，這是一道好題，發(fā)揮和創(chuàng)作的空間都很大。但如果出題人把這道題當(dāng)成全國(guó)性統(tǒng)考的題目，就不能用。很多山區(qū)、內(nèi)陸的孩子從來沒有面朝過大海，對(duì)于他們，背靠大山這樣的題目也許更合適。”同樣，英語口語考試只是在部分地區(qū)試點(diǎn)而沒有引入到全國(guó)高考中，也是考慮到很多地區(qū)農(nóng)村老師本身英語口語就不過關(guān)，考口語很容易傷害這部分群體利益。

　　誠(chéng)然，近年來分省命題的步子邁得有些太快，個(gè)別省份命題質(zhì)量不高，甚至試題出現(xiàn)疏漏錯(cuò)誤，對(duì)此有必要對(duì)分省命題進(jìn)行規(guī)范調(diào)整，條件不成熟的地區(qū)重新納入全國(guó)統(tǒng)一命題行列。不過，分省命題的積極一面也是不容抹殺的，與全國(guó)一張卷相比，其更有利于發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)，突出地方人文特色、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)地方課程開發(fā)。同時(shí)，對(duì)于高考改革來說，也需要“試驗(yàn)田”不斷探索和總結(jié)創(chuàng)新成果。

　　對(duì)于高考來說，公平主要體現(xiàn)在機(jī)會(huì)公平和程序公平上，而不是采用統(tǒng)一命題還是分省命題的考試形式。應(yīng)該看到，作為新一輪考試招生制度改革的路線圖，此次實(shí)施意見始終貫穿公平公正的理念。減少和規(guī)范考試加分等一系列亮點(diǎn)讓人欣喜。與其不切實(shí)際地幻想“高考全國(guó)一張卷”，不如將更多目光投向打破加分暗箱、消除地域歧視等方面。