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打開記憶的閘門,回想起67年前關(guān)于書的一樁往事,至今仍難以平靜。
1948年,國(guó)民黨日益腐敗,蔣家王朝行將崩潰。19歲的我正在武漢上大學(xué),由于受馬列主義熏陶,自愿加入了黨領(lǐng)導(dǎo)的地下組織,成為一名“職業(yè)學(xué)生”,以上學(xué)為掩護(hù),從事黨的地下工作。當(dāng)時(shí),當(dāng)局禁閱革命書籍,違者定為“政治犯”。許多熱血青年仍冒著生命危險(xiǎn),如饑似渴地閱讀馬列主義著作,“職業(yè)學(xué)生”更是如此。
一天傍晚,我在書包中裝了幾本手抄原著,出校門沒(méi)多遠(yuǎn)就看見全副武裝的國(guó)民黨憲兵朝自己走來(lái)。我極力控制緊張情緒,繼續(xù)朝前走。節(jié)骨眼上,一位30多歲的大嫂經(jīng)過(guò),她身穿打著補(bǔ)丁的衣服,胳膊上挎著個(gè)菜籃,一看就是位善良的勞動(dòng)?jì)D女。抓住擦肩而過(guò)的瞬間,我迅速把書包放進(jìn)她的菜籃,并向她使了個(gè)眼色。她稍有怵惕,但很快平靜如初,會(huì)意地微笑了一下,什么也沒(méi)說(shuō)就大步朝菜市場(chǎng)方向走去。很快,4個(gè)憲兵將我攔下,一番搜身,由于找不出破綻,只好將我放走。
我繼續(xù)走了一段路,非常擔(dān)心大嫂。便走進(jìn)一家小飯鋪,面對(duì)馬路坐下,等待大嫂。心想萬(wàn)一出事,我將返回向憲兵說(shuō)明書是我主動(dòng)放進(jìn)大嫂菜籃子里的。坐牢、治“罪”由我承擔(dān),不能牽連大嫂;如果無(wú)事,大嫂安全返回,我好取回書;璋档穆窡羧亮似饋(lái),仍尋不到大嫂身影。我憂心忡忡地回到家,大家都為大嫂的安全憂心。姐姐立即去菜市場(chǎng)一帶打聽?wèi)棻欠褡ミ^(guò)人,結(jié)果都說(shuō)沒(méi)有,我不安的心情稍有緩解。但這一晚幾乎徹夜不眠。
為了找到大嫂,我接連幾天一到傍晚就去菜市場(chǎng)附近,但每次都毫無(wú)結(jié)果。1949年我隨“四野”南下,1957年從駐地出差途經(jīng)武漢作短暫逗留,都趕緊到當(dāng)年出事的菜市場(chǎng)一帶,與當(dāng)?shù)嘏沙鏊坏缹ふ掖笊,還是一無(wú)所獲。1992年,我回武漢探親,又曾專門尋找大嫂,依然無(wú)果而終。大嫂如果健在,當(dāng)是近百歲的人了。
大嫂和我素昧平生,但在危急時(shí)刻,她冒著生命危險(xiǎn),挽救我被捕的厄運(yùn)。事情雖然過(guò)去了數(shù)十年,但每念及此,愧疚和感激之情縈繞于心。而幾十年來(lái),大嫂憎愛分明、舍己救人的高尚情操,一直是我在革命征途奮勇前行的動(dòng)力。那次事件之后,我懷著對(duì)國(guó)民黨殘暴統(tǒng)治的憤怒心態(tài),千方百計(jì)尋找馬列主義書籍,廢寢忘食地攻讀。
回味這個(gè)過(guò)程,我深切體會(huì)到,經(jīng)典著作就像大海的燈塔,航船的桅桿。品讀經(jīng)典,就如同爬上桅桿,成為登高眺望的瞭望者,站位高、看得遠(yuǎn)、方向明。正是在馬列主義著作的指引下,我毅然放棄再讀兩年書的機(jī)會(huì),義無(wú)反顧從軍南下,參加了解放贛西南、衡寶、廣州、海南島等戰(zhàn)役,以及抗美援朝,在火線上多次立功受獎(jiǎng)。在近70年的學(xué)習(xí)、工作中,正是對(duì)馬列主義著作做到了“離不開,刻苦學(xué),堅(jiān)持用”,讓我攝取了政治營(yíng)養(yǎng)、增強(qiáng)了革命意志、堅(jiān)定了理想信念,終身受益。當(dāng)下也不例外。潮涌而來(lái)的信息,各種渠道傳來(lái)的雜音,我認(rèn)定,只有用馬列主義著作為準(zhǔn)繩,去分析、對(duì)照和審視,才能去偽存真,去粗取精,由表及里。
學(xué)習(xí)馬列主義著作,新舊社會(huì)可說(shuō)是兩重天。新中國(guó)成立前,國(guó)民黨將之列為“禁書”,誰(shuí)“偷閱”就要坐牢甚至砍頭;而今,中央十分重視干部讀書學(xué)習(xí),保障時(shí)間、配發(fā)讀物,條件實(shí)在太優(yōu)越了。近年來(lái),習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),要求大家應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂(lè)學(xué),言之諄諄、令人深思。
古人云,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。全體黨員干部以讀書為樂(lè)、做好表率,“全民閱讀、書香社會(huì)”的美好圖景就會(huì)漸行漸近,一個(gè)有修養(yǎng)、重德行、知書達(dá)理的民族,必將傲然立于世界的東方。
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