對“照”答題能否喚醒缺勤學生

　　日前，一道南開大學法學院的“神考題”爆紅網(wǎng)絡:辨認上課老師的照片，答對不得分，答錯或不答不及格。南開大學法學院副院長侯欣一稱，這場考試的考生，均為在職法律碩士，出題老師出于提醒目的“娛樂了一把”。

　　對“照”答題別具一格，不僅可看出出題老師的智慧，還能更吸引答題考生，值得推廣。不過，答錯的學生并不像網(wǎng)傳的那樣會被判不及格，稍顯遺憾。如果連上課老師都認錯，起碼說明經(jīng)常逃課，甚至沒上過課，這樣的學生確實難說及格。

　　據(jù)悉，出題老師是一位剛?cè)肼毜哪贻p教師，他上課時發(fā)現(xiàn)在職碩士經(jīng)常有人缺勤，遂出此策。身為學生卻無暇上課，與混文憑何異?人們常說高校學風不正，難道僅是老師的原因?為鼓勵學生聽課，不少老師絞盡腦汁，不知這對“照”答題的做法，能喚醒幾多學生。

　　個案努力寄望行政更有作為

　　云南麗江人何躍林2003年創(chuàng)辦了一家租車行，卻至今都無法擴大公司規(guī)模。因多次向工商部門提出申請未獲批復，他將古城區(qū)工商局告上法庭，起訴其“行政不作為”。

　　據(jù)報道，從1998年到2014年，麗江人口增加數(shù)倍，游客增加10多倍，但出租車一直是776輛。與之相應，在麗江，出租車有“五最”:最貴(經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓費);最不缺客源;最隨意拒載;最投訴無效;最隨意起價。市場的事，為何不讓市場說了算?難以長大的租車行，和不愿長大的出租車業(yè)，是一根歪藤上結(jié)出的兩個苦瓜。如果真是市場法則起決定性作用，我有實力，想擴大公司規(guī)模就能擴大規(guī)模;如果市場是充分競爭的，投訴無效、隨意起價，怎又可能發(fā)生?

　　經(jīng)過艱難的訴訟，何躍林一定程度上得償所愿，但這不是句號。誠如何躍林所說，“如果麗江市政府不出重拳對出租車和客運市場進行改革，我的案子將會是一個漫長的訴訟�！比绮粡氐咨罨母�，不真正遵循市場法則，類似怪胎斷難禁絕。