“奇葩校規(guī)”戕害“有呼吸的教育”

    江蘇徐州新沂市第一中學發(fā)布倡議書，禁止男女生校園內結對散步、同打一把雨傘等10種行為。學校德育處、團委、年級德育主任成立檢查組，不定時在學校檢查，對不文明交往學生拍照取證，查實后給予批評；屢教不改的，按照學校規(guī)定給予處理。（3月25日《京華時報》）

    雷泓霈評論說：就算這項“十不準”奇葩校規(guī)的出臺，不乏善意動機，但也別忘了，我們的服務對象是充滿異性好奇、無限激情的孩子，男女交往本來就是其應有的生命節(jié)奏和呼吸。有了這種呼吸和探索，孩子的生命意識、尊重意識、紳士風度、責任感、創(chuàng)造精神等，才能得到正常成長。當代教育家李希貴說：“一切教育都應該從激發(fā)學生內在的學習動力入手。一切制度都必須從關注人本身的需要出發(fā)，脫離人文關懷的制度只能成為束縛手腳的鐐銬�！睂ⅰ坝泻粑慕逃边�給孩子吧。

    電視問政的啟示意義在哪

    近段時間，一檔《問政廬江》的電視節(jié)目在安徽廬江當?shù)鼗鹆似饋�，不僅老百姓看了“提氣”，就連很多基層的公務員也大呼“過癮”。播出后，節(jié)目中“小區(qū)下水道堵塞”之類的“老大難”問題，紛紛得到解決，制片人坦言每期節(jié)目都要“動人”，有的被調離崗位，有的被退回。 （ 3月25日中國之聲《央廣新聞》）

    傅萬夫評論說：我們固然要欣喜于廬江電視臺這個欄目的監(jiān)督效應，但我們更希望對政府部門履職進行監(jiān)督的不只是一個欄目，而是一個內外結合的監(jiān)督鏈條。因為，要想讓監(jiān)管的效果最大化，政府部門內部的監(jiān)管必須成為主角，而外界的監(jiān)督只能作為補充。很多監(jiān)督嘗試給出的結論是，任何喧賓奪主的監(jiān)督，都會因為角色的問題而事倍功半，或者只能監(jiān)督一些皮毛，無法撼動那些造成相關部門“作為不力”的內在因素，只能是治標不治本。