顧老師的辭職信

　　“世界那么大，我想去看看�！闭Э催@句話，真以為是文藝作品里的戲謔呢。

　　不料它被作為了辭職的理由。有人評(píng)這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。經(jīng)采訪得知，作者為2004年7月入職河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名女心理教師。如此任性的辭職信，領(lǐng)導(dǎo)最后真批準(zhǔn)了。

　　真性情也。小編看完也是醉了，立刻想起了那句“來(lái)一場(chǎng)說走就走的旅行”。不知網(wǎng)友們都想起了什么？

　　李冰潔：這雖然只是個(gè)案，卻具有價(jià)值樣本和宣示意義：它再次向人告白，這是一個(gè)文明、開放、自由、多元的世界，允許以多種方式存在和生活，旁人不必多嘴多舌；它向世人宣示，這是一個(gè)個(gè)性化的世界，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活方式，不受他人干涉，真正做回自己，不必為他人所累；它向世人證實(shí)，生活不需要太多的理由，不必太在乎金錢和名利，人生還有一種價(jià)值，那就是生活得自由愉悅。

　　戴先任：這位老師的任性辭職，并不應(yīng)該被所有人復(fù)制，這不是人們?yōu)樯顪p負(fù)的最佳路徑。但人們可以學(xué)習(xí)這種瀟灑的心態(tài)，適時(shí)地放慢忙亂的腳步，調(diào)整好心態(tài)，看到這個(gè)世界不僅有工作，有激烈競(jìng)爭(zhēng)，還有另一種生活，我們不能為了工作而工作，應(yīng)該懂得享受生活，抽空多陪陪家人。

　　張玉勝：其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，“世界那么大，我想去看看”或更具闖蕩世界、出外打拼、尋找新的人生支點(diǎn)的“跳槽”寓意。在“一生堅(jiān)守一份職業(yè)”已成稀缺尤物的當(dāng)下社會(huì)，多一些工種選擇、生活嘗試和人生閱歷，何嘗不是現(xiàn)代年輕人的愿景。只是，人們?cè)诤V信“心有多大，舞臺(tái)就有多大”的同時(shí)，莫忘了“外面的世界很精彩、外面的世界很無(wú)奈”及“理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感”的警世格言。

　　龍敏飛：畢竟，生活還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。這樣的話雖然很“雞湯”，但也是現(xiàn)實(shí)的寫照。我們?cè)诿β档纳钪型俗晕�，但�?dāng)追尋夢(mèng)想的范本擺在眼前時(shí)，還是會(huì)唏噓不已，為自己失去追尋夢(mèng)想的勇氣而嗟嘆，為別人不虛度光陰而心生敬佩�？梢哉f，一句“世界那么大，我想去看看”之所以能走紅，就在于其擊中了我們關(guān)于夢(mèng)想的共鳴。每個(gè)人都生活在現(xiàn)實(shí)中，但每個(gè)人都希望活在夢(mèng)想里。

　　畢曉哲：一個(gè)有著“相當(dāng)不錯(cuò)的工作和待遇”的女教師辭職，讓我們看到的是社會(huì)的開放、包容與文明。多數(shù)人其實(shí)已經(jīng)能理性地看待任何一個(gè)人的辭職，也足以說明時(shí)下社會(huì)的就業(yè)和工作機(jī)會(huì)之多、可選擇的機(jī)會(huì)和人生道路更多。此事釋放出來(lái)的正是社會(huì)環(huán)境日益寬松、工作崗位和人才將得到更合理配置的信號(hào)。

　　張西流：“任性辭職信”折射出教師的職業(yè)生態(tài)。教育的生態(tài)環(huán)境，遠(yuǎn)非想象的那么優(yōu)越；教師的地位、待遇，也遠(yuǎn)非想象中的那么美好。如果不從根本上加以改變和完善，將會(huì)有更多的“任性辭職信”橫空出世。一味苛求教師做燃燒的蠟燭，當(dāng)奉獻(xiàn)的人梯，顯然難以喚起教師的榮譽(yù)感、歸屬感和責(zé)任感。

　　徐甫祥：如果每一位學(xué)有所成的優(yōu)秀教師都如這位女教師一般任性而瀟灑地離去，那我們的學(xué)校教育如何前行？又如何傳承呢？筆者相信這位女教師的“任性”離職只是另有原因，亦相信絕大多數(shù)老師不會(huì)隨波逐流。因?yàn)閷?duì)職業(yè)、專業(yè)和工作的堅(jiān)持和堅(jiān)守，畢竟是這個(gè)社會(huì)的主流。

　　苑廣闊：對(duì)于如此任性的辭職，我們可以圍觀，可以羨慕，但在我們也具備這樣的條件之前，應(yīng)該暫時(shí)收起“情懷”，腳踏實(shí)地，把工作做好，把日子過好。畢竟人在很多時(shí)候，并不是為自己活著，更不是為了自己的情懷活著，我們有父母需要贍養(yǎng)與照顧，有子女需要撫養(yǎng)與呵護(hù)。活好當(dāng)下，也同樣是一種值得鼓勵(lì)的“情懷”。