齊魯多英豪，山東是競技體育的強省，近兩屆全運會均居金牌榜榜首。在剛剛落幕的仁川亞運會上，山東有97名選手參賽，34人次奪金，也是一份相當光彩的成績單。不過，在仁川遇到山東省體育局局長張松林，談論的主題更多在亞運之外，聚焦于體育的社會坐標。關起門來辦體育，金牌拿得再多也要追問社會價值幾何。怎樣將體育事業(yè)融入社會發(fā)展之中，與時代需求形成良性互動？來自體育界的主動思考，無疑會讓體育改革的呼吁得到更多現實回應。

　　實際上，2009年全運會在山東舉辦時，“全民全運”的思路已經為今后的發(fā)展定下基調。全運會為山東留下了一大批現代化體育設施。如今，山東省體育中心等地的“免費健身圈”讓硬件設施的“軟實力”得到彰顯。山東全民健身運動會已舉辦4屆，形成了省市縣三級聯(lián)動的模式，參與者達到數百萬之眾。越來越多個體的參與，讓體育有了更濃郁的社會氛圍。

　　體育是一項社會事業(yè)，根基在社會，發(fā)展為社會。現在，人們已不滿足僅以大賽金牌數量來判斷體育事業(yè)成就的價值體系。青少年體質如何，校園體育如何推進，群眾體育的重點難點何在，競技體育改革又該采取什么模式……如果說山東體育近年來在競技層面拿出的是顯性成績，其發(fā)展的動力和后勁，其實正建立在對上述問題的通盤思考和規(guī)劃之上。

　　即便在競技領域，山東體育分類管理改革的思路也已清晰。舉重、跳水等項目依然需要體育部門的扶持和投入；足球、籃球等項目則按照職業(yè)體育的規(guī)律推向市場，完善俱樂部建設；其他一些相對冷門的球類項目，嘗試與高校聯(lián)合辦隊，擴大發(fā)展基本面；游泳、田徑等基礎大項，在中小學校園從試點到鋪開，將校園聯(lián)賽做大做強。細究這些思路的出發(fā)點，無不以體育的社會坐標為考量。

　　競技體育不能孤立發(fā)展，片面發(fā)展，否則將成為無源之水，無本之木。從以往發(fā)展模式看，群眾體育與競技體育是否做到了“兩翼齊飛”？未來，政府在群眾體育發(fā)展中應扮演什么角色，承擔什么責任？體育的發(fā)展方向是否應當建立在對大眾需求的清晰了解之上？凡此種種，對體育主管部門來說，只有具備了主動求變的態(tài)度，才能深入思考，切實改革。山東體育重新定位自身發(fā)展的社會坐標，融入大眾、融入時代的思考和實踐，也應當引發(fā)更多有價值的探索。