中新網(wǎng)5月31日電據(jù)廣州市公安局白云區(qū)分局官方微博消息，針對(duì)網(wǎng)傳廣州市方圓實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名教師涉嫌體罰學(xué)生一事，廣州白云公安31日凌晨做出通報(bào)。經(jīng)查，發(fā)帖人劉某承認(rèn)女兒被體罰吐血情節(jié)等系其編造的謊言，同時(shí)她也無法提供女兒哮喘診斷的有關(guān)病歷證明。（5月31日中國(guó)新聞網(wǎng)）

　　炒作“老師體罰”本身就是一種惡意行為，而這種肆意編造“老師體罰”的網(wǎng)絡(luò)炒作，更是惡上加惡，有四大危害，應(yīng)該給予嚴(yán)懲！

　　危害未成年人健康成長(zhǎng)。云警方在通報(bào)中，經(jīng)調(diào)查取證，發(fā)帖人劉某(微博名：小島里的大海)承認(rèn)其女兒因遭體罰吐血、凌晨2時(shí)被老師威脅毆打、送老師6萬元等情節(jié)，系其為擴(kuò)大影響而故意編造的謊言，照片展示的衣服“血跡”實(shí)為化妝品和水，其女兒目前精神狀態(tài)良好。這種行為，首先受到的傷害的是自己的女兒，讓一個(gè)未成年人背起大人撒謊的黑鍋，對(duì)孩子的形象，對(duì)孩子的心靈健康成長(zhǎng)，都危害多多。作為孩子父母，應(yīng)該自扇耳光�；⒍静皇匙�，這是典型的傷害自己孩子健康成長(zhǎng)的行為。

　　危害家長(zhǎng)形象。萬沒想到，這位學(xué)生家長(zhǎng)竟然采用如此卑劣的手段侮辱老師，這種侮辱是一個(gè)手指頭指向他人，四個(gè)手指頭指向自己，是家長(zhǎng)形象的一種自我危害。他自己不但做了一個(gè)孩子反面教材，還做了一個(gè)家長(zhǎng)反面教材，是父母形象失落，是家長(zhǎng)形象失落。屬于揮刀自宮行為，應(yīng)該痛定思痛，深刻反思。

　　危害老師權(quán)益。這是對(duì)老師的誹謗，已經(jīng)觸犯法律。老師應(yīng)該是家長(zhǎng)最尊敬的人，老師形象神圣不可侵犯，現(xiàn)在，這位家長(zhǎng)公開誹謗老師，侮辱老師，是對(duì)老師權(quán)益的粗暴侵犯，給

　　老師群體形象帶來巨大危害。這樣的丑陋現(xiàn)象絕對(duì)不能再次發(fā)生，一個(gè)文明的社會(huì)絕對(duì)不會(huì)允許誹謗侮辱老師的行為產(chǎn)生。

　　危害老師和家長(zhǎng)的和諧秩序。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該是互相的和諧關(guān)系，他們的目的都是為了把孩子教育好，現(xiàn)在，這位家長(zhǎng)采取如此卑劣的手段傷害教師，這是對(duì)和諧秩序的公然破壞，對(duì)社會(huì)影響極壞。同時(shí)，也是一個(gè)反面示范，我們必須給予嚴(yán)厲處罰，堅(jiān)決打住。

　　據(jù)接診劉某女兒的醫(yī)院反映，就診過程中患者及其家屬均未提及哮喘病史和吐血的情況，劉某目前亦無法提供其女兒哮喘診斷的有關(guān)病歷證明。與此同時(shí)，警方在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)了劉某涉嫌雇請(qǐng)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)炒作的相關(guān)證據(jù)。白云警方表示，將繼續(xù)配合教育部門對(duì)事件作進(jìn)一步調(diào)查。對(duì)觸犯法律的相關(guān)人員，警方將依法追究其法律責(zé)任。編造“老師體罰”搞網(wǎng)絡(luò)炒作有“四害”，我們呼吁對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)懲，維護(hù)老師權(quán)益，用法律維護(hù)尊師重教風(fēng)尚。