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科教

雙管齊下做好開學(xué)復(fù)課工作

熊丙奇
2020-04-22 14:56:54  來源:中國教育報(bào)

  在疫情防控常態(tài)化背景下,要做到“絕對(duì)安全”才開學(xué),并不現(xiàn)實(shí)。也就是說,教育主管部門和學(xué)校要意識(shí)到,既要做好疫情防控,又要做好開學(xué)復(fù)課,必須兩手抓。

  4月20日,天津初三、高三學(xué)生重回校園復(fù)課開學(xué)。據(jù)媒體報(bào)道,為鞏固新冠肺炎疫情防控成果,天津市將進(jìn)一步提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)新冠肺炎常態(tài)化防控和救治能力,各區(qū)衛(wèi)生健康委將統(tǒng)籌轄區(qū)發(fā)熱門診資源,會(huì)同各區(qū)教育主管部門為每所學(xué)校指定一所新冠肺炎可疑癥狀患者接診定點(diǎn)醫(yī)院,一所醫(yī)院可聯(lián)系多所學(xué)校,如學(xué)校有多個(gè)校區(qū),每個(gè)校區(qū)都要確定定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院。除天津外,山東省濟(jì)南市新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,在疫情防控期間,尤其是4月15日濟(jì)南高三學(xué)生正式復(fù)學(xué)返校后,所有發(fā)熱病例均由120急救車就近轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院發(fā)熱門診就診;120急救車轉(zhuǎn)運(yùn)的與疫情相關(guān)的發(fā)熱病例一律免收費(fèi)用。

  這些舉措都是各地在開學(xué)復(fù)課后,為防控疫情而建立的疫情應(yīng)急機(jī)制,對(duì)于做好疫情防控下的開學(xué)復(fù)課極為重要,給了師生更強(qiáng)的安全感,切實(shí)保障了師生的安全和生命健康。其實(shí),早在今年2月,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制就發(fā)布了中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案。該方案重點(diǎn)對(duì)中小學(xué)校開學(xué)前的準(zhǔn)備、開學(xué)后的衛(wèi)生防護(hù)以及出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置等提出了25條技術(shù)要求,其中明確提出,中小學(xué)校要在開學(xué)前“設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離”。而在3月31日國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制就低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教育開學(xué)復(fù)課等情況舉行的發(fā)布會(huì)上,教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步表示,各地各校都要制定詳細(xì)的開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案,一旦出現(xiàn)聚集性疫情的暴發(fā),要立即采取果斷措施,并及時(shí)上報(bào),這樣也可以確保已開學(xué)學(xué)校的安全。

  “安全第一”是開學(xué)復(fù)課必須堅(jiān)持的基本原則,其中包括開學(xué)前對(duì)疫情防控形勢(shì)的評(píng)估和開學(xué)后校園的安全管理。此前,曾有部分學(xué)生及其家長認(rèn)為,應(yīng)該在“絕對(duì)安全”的情況下才開學(xué)復(fù)課。所謂“絕對(duì)安全”,就是不再有確診病例出現(xiàn)。按照這種要求,一些省份將很難開學(xué),因?yàn)槌擞辛阈堑谋就敛±霈F(xiàn)外,還有很大的境外疫情輸入壓力。而有的年級(jí)學(xué)生,如高三、初三有著現(xiàn)實(shí)而迫切的復(fù)學(xué)需求。

  既重視疫情防控,又做到安全開學(xué)復(fù)課,這對(duì)學(xué)校的安全管理提出了更高要求,也展現(xiàn)了教育主管部門和學(xué)校的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。從能不能開學(xué),轉(zhuǎn)到開學(xué)后怎么做好安全管理與保障,這可能是接下來的“開學(xué)主題”。各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園終歸要開學(xué),因?yàn)榧幢愫⒆拥膶W(xué)習(xí)不那么迫切,但家長要復(fù)工也面臨照看孩子的難題。當(dāng)前,每個(gè)國家和地區(qū)的疫情防控形勢(shì)不同,但有一點(diǎn)是相同的,即很多國家和地區(qū)的疫情防控已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化階段。

  在疫情防控常態(tài)化背景下,要做到“絕對(duì)安全”才開學(xué),并不現(xiàn)實(shí)。也就是說,教育主管部門和學(xué)校要意識(shí)到,既要做好疫情防控,又要做好開學(xué)復(fù)課,必須兩手抓。同時(shí),社會(huì)各界也應(yīng)該理解,在疫情防控常態(tài)化背景下開學(xué)復(fù)課,學(xué)校就是出現(xiàn)個(gè)別確診案例也是正常的,關(guān)鍵在于學(xué)校要做好常態(tài)化管理,要有應(yīng)急機(jī)制,能快速處理這類事件,避免出現(xiàn)聚集性案例。從這種角度看,天津和濟(jì)南等地出臺(tái)的舉措,不是制造開學(xué)的緊張氣氛,而是理性地建立開學(xué)后的應(yīng)急機(jī)制。這一機(jī)制越健全越完善,開學(xué)復(fù)課的校園才越安全。

 。ㄗ髡呦21世紀(jì)教育研究院副院長)

編輯:張葦檸

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