黨的十九大報告指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置……學習貫徹黨的十九大精神，辦好新時代人民滿意的教育，要把握好新時代教育的新使命，堅持教育自信，培養(yǎng)新時代的“四有”好老師。
　　把握好新時代教育的新使命。當前，中國特色社會主義進入了新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。推進教育均衡、公平發(fā)展，滿足人民日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求，是新時代賦予教育戰(zhàn)線的新使命。履行好這個使命，才能夠有效提升廣大人民的獲得感和幸福感，因為教育不僅是民生工程、民心工程，更是基礎工程。對于高等教育戰(zhàn)線來說，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，推進構(gòu)建人類命運共同體，對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。高校要立足新使命，借力國家推進“雙一流”建設的歷史機遇，堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，努力培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供源源不斷的人才供給和智力支持。
　　自覺用新思想指引教育新發(fā)展。黨的十九大報告指出，中國人民愿同各國人民一道，推動人類命運共同體建設，共同創(chuàng)造人類的美好未來。在構(gòu)建人類命運共同體的過程中，教育發(fā)揮著文化互通、民心相通的獨特作用。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，發(fā)展教育事業(yè)所面臨的困難與挑戰(zhàn)世所罕見，所取得的成就更是舉世矚目，中國的教育經(jīng)驗正贏得越來越多的世界同行關(guān)注。高校要立足傳承中國教育文化、增強“四個自信”的現(xiàn)實需要，站在為世界教育發(fā)展提供中國方案、貢獻中國智慧的戰(zhàn)略高度，集中學科和專家優(yōu)勢、推進協(xié)同創(chuàng)新，加強對習近平新時代中國特色社會主義思想理論研究，尤其是在習近平教育思想研究上下功夫，努力打造世界教育領(lǐng)域的中國學派，推動中國教育現(xiàn)代化發(fā)展，為構(gòu)建人類命運共同體作出新的貢獻。
　　努力培養(yǎng)新時代“四有”好老師。2014年9月，習近平總書記視察北京師范大學，發(fā)表了“四有”好老師重要講話，專門強調(diào)，今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍，是學校辦學的重要任務。要切實加強教師思想政治工作，引導廣大教師自覺做先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅持學術(shù)自由和學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。要立足培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的需要，立足國際視野、家國情懷、集體精神和創(chuàng)新思維的新時代人才基本需求，不斷提升自己的學識能力，引導廣大教師既做好“大先生”又做好“教書匠”。
　　一切偉大的事業(yè)，都需要思想領(lǐng)航。站在新的歷史起點上，我們要深入學習貫徹黨的十九大會議精神，把習近平新時代中國特色社會主義思想融入立德樹人全過程、融入改革發(fā)展全過程、融入“雙一流”建設全過程，擼起袖子加油干，為建設教育強國，為中華民族的偉大復興作出新的貢獻！
　　（作者系北京師范大學黨委書記）