事情往往是，希望越大失望越大。一個為期十幾天的“游學團”確實裝不下那么多東西，家長不要抱太大的希望。

　　近日，廣州多位市民向本報報料稱，近期孩子們花費3.39萬元參加了一個暑假美國游學團，沒想到遇到很多匪夷所思的事情。他們投訴：說好的名校參觀，變成了在學校外圍拍照留念，更令人無語的是，孩子們參觀麻省理工時竟然被學校趕出門外；行程表上承諾的STEM體驗課被換成了上自習，所謂的“游學團”變成了“自習團”……

　　“游學團”，又稱“微留學”，即學生在短時間以“語言學習”和“交流體驗”為目的，赴國外游歷知名高校的活動。項目從上世紀90年代傳入國內(nèi)，最初的服務對象只是有意出國留學的學生，隨著國內(nèi)經(jīng)濟水平不斷提高，價格不菲的“游學團”受到越來越多家長的追捧，也吸引著越來越多的企業(yè)入行。

　　行業(yè)井噴式增長，難免魚龍混雜、泥沙俱下，許多問題不斷浮出水面。譬如，不少“游學團”所謂的感受名校文化，無非是在名校門外瞄一眼，或在校園逛一圈，事實上，這些名校連圍墻都沒有，誰都可以進去；所謂“友好家庭”，往往把接待游學的學生當成生意來做，誠意欠奉；安排的交流活動也很簡單，流于應付；有的團甚至將“游學團”拉到賭城拉斯維加斯……走馬觀花的行程、蜻蜓點水式的體驗、名不副實的服務，很多“游學團”早已變味，飽受詬病。

　　對于廣州家長吐槽“游學團”一事，我這么看：如果對方提供的服務“貨不對板”，未能按合同行事，那么家長可以根據(jù)協(xié)議書與對方較真，合理合法維權(quán)。若對“游學團”抱太大希望，一定要孩子“滿載而歸”，我只好說，不免太天真。就十天半個月時間，坐飛機就花了幾天，既要了解名校內(nèi)涵、文化氛圍，走進課堂現(xiàn)場體驗，還要進入寄宿家庭，與國外同齡孩子建立友誼……簡直就是魚和熊掌兼得，可能嗎？退一步，假如“游學團”純粹為學而去，譬如十幾天就參加國外的一個主題夏令營，相信許多家長也不會同意吧？！孩子好不容易出一趟國，不四處走走看看或順便帶點東西回來，怎么說得過去？有的家長還交給孩子一張長長的購物清單呢。

　　事情往往是，希望越大失望越大。一個為期十幾天的“游學團”確實裝不下那么多東西，家長不要抱太大的希望。不在乎那點錢，就給孩子出去玩玩，哪怕“到此一游”，也可以開開眼界、長長見識、舒展身心，錢不會白花；倘若節(jié)衣縮食讓孩子參團，則無必要，“游學團”收益很難經(jīng)得起成本效益計算。