近日，清華大學發(fā)出今年高招首份錄取通知書，來自湖北華中師范大學第一附屬中學的周華瑞得到了這份幸運。意外的是，伴隨通知書的還有《瓦爾登湖》這本書。原來這是校長邱勇向每一位新生贈送的入學禮物，意在勉勵其養(yǎng)成良好的讀書習慣。

　　作為以工科見長的國內(nèi)頂尖學府，清華大學一直都以崇尚科學、注重實踐的風格示人。作為有機電子大咖的中國科學院院士，邱勇校長送給學生的竟是這樣一本充滿人文情懷的書。此中對比引人深思。而就在去年的就職典禮上，這位新晉校長曾提及自己的辦學理念：“大學最需要安靜下來，以開放的心態(tài)審視自身的定位、在繼承中弘揚文化傳統(tǒng)�！薄锻郀柕呛穫鬟f出的寧靜思考、重塑自我的價值觀念，不僅僅對象牙塔中的學子有啟迪，對我們每一個人也都有非同尋常的意義。

　　大學向來是一個國家的精神高地，占據(jù)著人類精神的制高點。《大學》開宗明義就講到：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善�！表n愈在《師說》中也說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！比宋那閼�，應是大學最基本的底蘊，也是大學之道的道之所在。作為知識的寶庫，精神的殿堂，大學具有追求真理和傳承善德的雙重使命。前者或可稱之“授業(yè)”，后者則可謂之“傳道”。只有得到“道”的規(guī)范和引領(lǐng)，學生才能擁有高尚的品德、批判的思維、博大的情懷，成為一個完整的人。也只有涵養(yǎng)出“道”的底蘊和厚重，大學才不會僅成為國家智力資源的支撐，更成為人類進步、社會發(fā)展的善良意志和精神燈塔。

　　由此反觀，我們當下的高校乃至社會似乎正患上一種“浮躁病”。有人感嘆，今天的象牙塔內(nèi)早已放不下一張安靜的書桌，不少教授以“老板”自居，每天不是忙于攬項目就是創(chuàng)公司；太多學生過度功利，讀書、選專業(yè)不問興趣但求有用。而一些媒體屢屢發(fā)布“薪酬最高的十大專業(yè)”等，無形之中也加劇著這種浮躁之氣。有人感慨，這是一個快得靈魂都無法跟上的時代，是一個讓人無暇思考、也忘記思考的社會。我們每天都在像蝸牛似地狂奔，可是停下來卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有跑多遠。拼命前進的同時，掏空的卻是自己的心靈。

　　只有靜下來才能思考，只有思考才能解決問題。《道德經(jīng)》里講，重為輕根，靜為躁君；輕則失根，躁則失君。小到個人，大到民族，要想做出一番事業(yè)、實現(xiàn)自身價值，就必須避開社會的喧囂，拒絕外來的誘惑，祛除內(nèi)心的焦躁。梭羅面對著湖、眺望著湖，感嘆道：“我步入?yún)擦�，因為我希望生活得有意義，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華。然后從中學習，以免讓我在生命終結(jié)時，卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過�！眱�(nèi)心的寧靜，是一種穿越世俗、撇開浮躁的力量。有了靜的底色，才有達的境界、定的氣質(zhì)、和的格調(diào)，才能讓人生劇本脫俗雅致。能夠保持內(nèi)心的寧靜，是大家風范，亦屬常人能力所及。

　　在喧囂的塵世間，每個人心中都應有一片平靜的湖面。面對湖，生命是美好的，思想也會美好。