還未入園、仍穿著尿不濕、不到三歲的小寶寶，居然也被家長(zhǎng)送進(jìn)了英語培訓(xùn)班參加試聽課。記者近日走訪多家少兒英語培訓(xùn)班發(fā)現(xiàn)，一些送進(jìn)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的孩子，越來越低齡化。語言專家指出，過早地讓寶寶接觸外語培訓(xùn)，有可能干擾到母語的學(xué)習(xí)，得不償失。

　　有一種家庭教育叫“著急教育”，這是網(wǎng)友在最近幾年發(fā)明的一個(gè)帶有戲謔意味的新詞匯。用老百姓通俗的話來說，孩子還沒有學(xué)會(huì)爬，就要讓他學(xué)會(huì)走路，這恐怕是一種違背教育規(guī)律的拔苗助長(zhǎng)做法。孩子還穿著尿不濕，離開家長(zhǎng)就哭鼻子，坐在教室里東張西望，培訓(xùn)效果差，浪費(fèi)錢財(cái)還是小事。若確如語言專家所說，干擾到其后續(xù)母語的學(xué)習(xí)，破壞了孩子對(duì)學(xué)習(xí)語言的興趣，那才是大事。家長(zhǎng)是想趕時(shí)髦，讓孩子先接受英語氛圍，但這種過早的負(fù)擔(dān)，實(shí)在是一種心靈的傷害。

　　早有專家指出，“著急教育”并不等于早期教育，科學(xué)的早教應(yīng)根據(jù)孩子年齡、心理、生理特點(diǎn)施教。面對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的極力游說，明智的家長(zhǎng)還是應(yīng)該放下“望子早成龍”“望女早成鳳”等功利思想，少炮制一些“穿尿不濕學(xué)英語”的荒唐鬧劇。讓孩子健康成長(zhǎng)、輕松學(xué)習(xí)才是最好的選擇。