重慶媒體昨日報道，去年，教委叫停校訊通，但校訊通改頭換面，變成APP重返校園。在該市兩會上，政協(xié)委員提交《校訊通改頭換面賴著不走，亟須教育部門高度重視》的提案。

　　據(jù)介紹，個別學(xué)校和班級使用新的校訊通每月仍要扣除10元的短信費，在超過3個月的寒暑假、法定節(jié)假日中，資費照樣扣，而APP中某些新增的欄目或功能板塊還要額外收費。此外，家長還被告知，使用新校訊通必須要使用某通訊公司的手機號。

　　“校訊通”指定的運營商能夠如此“獨家經(jīng)營”，與校方有怎樣的利益糾葛令人生疑。而且，這顯然已經(jīng)是一種強制消費。按照消費者權(quán)益保護法規(guī)定，消費者有選擇各種消費服務(wù)的權(quán)利和義務(wù)，指定手機卡顯然侵害了學(xué)生的權(quán)益。

　　“校訊通”已經(jīng)被明令取締，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，學(xué)校不得利用“校訊通”與電信業(yè)務(wù)強制捆綁，不得與電信企業(yè)簽訂任何形式的排他性協(xié)議，已經(jīng)綁定的要盡快聯(lián)系相關(guān)單位全面開放，另外提供未與電信業(yè)務(wù)綁定的方式讓學(xué)生選擇�！靶Ｓ嵧ǜ念^換面，變成APP  重返校園”顯然是明知故犯。

　　教師雖然要拿工資要吃飯，但作為人類靈魂的工程師，即使外界利來利往，校園也要保持一方超塵脫俗的凈土，盡力與那些與學(xué)生爭利、搞些外快劃清界限�，F(xiàn)在，教師做不到清高也罷了，居然公然違反相關(guān)規(guī)定，在利字上始終放不下，增加學(xué)生家長負(fù)擔(dān)，“上有政策下有對策”，這無疑是自毀形象。

　　不必諱言，社會變革對教師的負(fù)面影響，以及師德教育和管理約束的不力，已使教師這個有著特別的職業(yè)道德要求的職業(yè)，不同程度地為銅臭所熏染。商家逐利是天性，他們賴著不走，倘若學(xué)校和老師不附和，又豈能得逞？在教育部門已經(jīng)明確取消校訊通的規(guī)定之下，某些學(xué)校和老師還要頂風(fēng)而為，不敲警鐘，不給予問責(zé)，在寒了學(xué)生和家長心的同時，對教育自身的公心和公益精神也是重大傷害。