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在大多數(shù)人的眼中,學(xué)霸們是一個孤傲的團體,他們與世隔絕,他們高不可攀。自習(xí)室、寢室、圖書館……他們習(xí)慣了這種三點一線的生活。數(shù)不清的榮譽加身,道不完的背后話題,只是這些就真的是學(xué)霸嗎?
即便是全省最好的高中, 每年考上清華北大的學(xué)生占全省的一半,這樣的學(xué)生被稱為”學(xué)霸”,他們中一些人有著《生活大爆炸》中“謝耳朵”式的天才思維,也有普通孩子難以體會的社交障礙。他們經(jīng)常被人調(diào)侃:“學(xué)霸的世界我們不懂”。(《中國青年報》12月15日)
舊時稱那些只讀書而不會用書上的知識變通的人為書呆子,《聊齋志異》中的寧采臣便是書呆子的典型代表,有學(xué)問有知識,但是就是有點古板、不夠機靈,放在如今的學(xué)霸群體上,似乎也是恰如其分!翱忌虾脤W(xué)校才是正道”的觀念早已在這一群體中根深蒂固,在旁人眼里,他們高冷、無情、沉默……一心只讀圣賢書,兩耳不聞天下事,這樣的小群體在應(yīng)試教育中并不是個例,只是當(dāng)他們跨過應(yīng)試教育這道門進入大學(xué)時,又有多少人能夠適應(yīng)大學(xué)生活,又有多少人能夠保證自己沒有社交障礙呢?
“北大、清華學(xué)生由于入學(xué)后泯于眾人,受不了心理壓力跳樓自殺”的類似新聞屢見不鮮,誰又真正反省過是什么原因?qū)е逻@些學(xué)生出現(xiàn)這些情況呢?
一者,應(yīng)試教育的大背景下,學(xué)生不得不埋頭苦讀是根本原因。在中學(xué)時代,很多學(xué)生為了分?jǐn)?shù)為了考上更好的學(xué)校不得不忽略很多社交活動,在書本中尋找缺失的心靈交流,但是過分注重學(xué)習(xí)而疏遠(yuǎn)了朋友會把自己帶入一個心理誤區(qū),那就是我只要有實力別人自然會來找我,殊不知有實力才有魅力的道理不是每個人都適用的,給別人留下的印象也是非常持久的,這種負(fù)面印象不會因為你上了名校就改善。這樣的學(xué)霸其實是考霸,而社交和考試的最大區(qū)別在于,沒有唯一答案和正確答案。所以,在大學(xué)最厲害的人往往并不是學(xué)霸,而是社交能力強的人。這就是大學(xué)和中學(xué)的區(qū)別,也是很多中學(xué)“尖子生”考入大學(xué)后接受不了現(xiàn)實,整天抱怨、沉默下去的原因,不僅是應(yīng)試教育的弊病,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)方向就存在問題。
二者,家長們灌輸?shù)挠^念存在以偏概全的現(xiàn)象。他們認(rèn)為孩子關(guān)注瑣碎生活就是在浪費時間,不如去做兩道題。漸漸地,孩子就會覺得深奧的東西才是有意義的,放松是無意義的。他們不知道,其實浪費生命也是生命的一部分。誠然,不得不承認(rèn)有些學(xué)生比同齡人早熟,有的人之所以成為學(xué)霸,的確是因為早慧,學(xué)習(xí)上領(lǐng)悟也更快,“既然能聊世界和平問題,就不愿意聊明星娛樂八卦”。但是學(xué)霸和普通學(xué)生之間本質(zhì)是沒有區(qū)別的,學(xué)得好玩得又開心的學(xué)生在任何地方都受歡迎。家長的的觀念應(yīng)該及時地改變,莫讓自己的望子成龍、望女成鳳偏離初衷,讓孩子獲得成就感的方式還有很多,并不僅僅是學(xué)習(xí)而已。
三者,學(xué)生們的智商和情商不搭也是重要原因。如今的大學(xué)生并不缺乏知識,可就是情商太低,很多人批評大學(xué)生素質(zhì)較低的原因就是高智商低情商,自認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好,就漠視周圍的一切,殊不知,這樣的觀念是會釀成大禍的的。在學(xué)!俺缘瞄_“是因為有成績、有靠分?jǐn)?shù)和績點作參考的評優(yōu)體系,而到了社會上,每個人都必須適應(yīng)社交場合的規(guī)則,并不是憑自己在象牙塔內(nèi)的成就感就能一步登天的,給自己留下巨大心理落差的同時還會給比人帶來不好印象,以此類推,就不奇怪為什么有些人高考考得差,進入社會混的卻比大多數(shù)人都好了,這是社交能力的差距,而社會不缺高智商的人,缺的是那種高智商高情商的人才。
所以,即便通往成功的天平上,汗珠是最有分量的砝碼,但是也不要忘記為別人擦擦汗水,跟別人分享喜怒哀樂。冰心說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了奮斗的血雨!边M入到大學(xué)了,就要知道自己到底想要做些什么,多看看社會需要什么樣的人才,然后讓自己盡可能的朝那方面去靠攏。學(xué)會一技之長能讓你很快的脫穎而出。在別人都還在迷茫時,你找到了自己的目標(biāo),那你就比別人優(yōu)秀了很多。有些東西不一定要刻意去爭取,但有些感情是不能忽視的。
筆者作為一個“學(xué)渣”,經(jīng)歷過初高中的洗禮,也正在經(jīng)歷人生中最精彩的四年時光,看過身邊無數(shù)的學(xué)霸朋友在圖書館與寢室來來去去,我不懂這是否是他們想要的,但至少我知道他們需要安慰,他們也會微笑也會哭泣。雖然忙著追逐天上的流星,忘了身旁的風(fēng)景,來不及感受快樂時光,但是他們其實“不太冷”,他們只是習(xí)慣了逞強。
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