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求孩子的“心理陰影面積”
//agustinmoreno.com2015-12-15來源: 中國教育報(bào)
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  一校之長在人們印象中應(yīng)該是備受尊敬的,可近日,在湖北省黃岡縣發(fā)生了荒唐的一幕:兩名家長翻墻入校打傷校長。

  到底是怎樣的仇怨讓家長忍不住拳腳相向?細(xì)看糾紛的起因,竟然是學(xué)校放學(xué)整隊(duì)耽誤了十來分鐘。兩名家長因此等得不耐煩,先是猛烈搖晃學(xué)校的鐵門,接著又與前來制止的校長發(fā)生爭執(zhí),最后家長沖動(dòng)之下竟翻墻入校園,當(dāng)著400多名學(xué)生和老師的面打傷校長、教師和門衛(wèi)三人。學(xué)校整隊(duì)放學(xué)自然有學(xué)校的考慮,十分鐘都不愿意等?兩位家長脾氣之暴躁、行為之野蠻真叫人瞠目結(jié)舌。據(jù)報(bào)道,涉事家長已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。

  鬧事的家長是該“蹲”些日子好好收斂收斂脾氣了,可是目睹了事情整個(gè)經(jīng)過的孩子們呢?有網(wǎng)友評論道,“求鬧事家長的孩子的心理陰影面積。”這話雖是調(diào)侃,但讀來頗感沉重。學(xué)校和家長之間本應(yīng)相互理解、信任,校園不是家長胡亂撒野的地方。焦以璇 文 王鐸 繪

 

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