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當(dāng)下,考生及其家長(zhǎng)面臨報(bào)考大學(xué)志愿的選擇困惑,如何讓高考分?jǐn)?shù)發(fā)揮最大效益、又兼顧考生專(zhuān)業(yè)興趣?對(duì)于平行志愿或者傳統(tǒng)的一、二、三志愿,可以采用“跳一跳、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的策略。
目前,我國(guó)高等教育已經(jīng)步入大眾化階段,廣大考生一般已不滿足“上大學(xué)”,而要“上好大學(xué)、讀好專(zhuān)業(yè)”。這不單單需要平時(shí)用功學(xué)習(xí)、高考時(shí)獲得理想成績(jī),而且需要比較恰當(dāng)?shù)靥顖?bào)好志愿學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
如今,北京市和多數(shù)省份實(shí)行平行志愿,通俗地說(shuō),就是錄取時(shí)先按分?jǐn)?shù)排序、再按平行的3—5個(gè)志愿進(jìn)行,考生被錄取到同一批次大學(xué)的機(jī)會(huì)大大增加。平行志愿盡量減少傳統(tǒng)的第一志愿未被錄取,而第二、第三志愿院校已經(jīng)錄滿了第一志愿報(bào)考該?忌苊飧叻挚忌捎谥驹刚`判、去了不理想的院校。當(dāng)然,還有部分省份實(shí)行一、二、三志愿錄取辦法,這對(duì)于考生填報(bào)志愿的精準(zhǔn)度要求更高。
那么,填報(bào)志愿時(shí)如何讓高考分?jǐn)?shù)發(fā)揮最大效益即價(jià)值最大化、如何做才更加理性?從而避免高分低就、高分落榜?家長(zhǎng)們一般會(huì)將考生分?jǐn)?shù)在區(qū)域內(nèi)(省內(nèi)、市內(nèi)、縣內(nèi))的排名作為填報(bào)志愿的重要參考,其實(shí),對(duì)于 “211工程高校”及“985高!保慈珖(guó)重點(diǎn)高校)而言,更具參考價(jià)值的是考生分?jǐn)?shù)高出當(dāng)?shù)匾槐揪的分值。這只是填報(bào)志愿的技巧問(wèn)題,是形而下的內(nèi)容,用以保證考生被所在分?jǐn)?shù)段的學(xué)校及專(zhuān)業(yè)錄取。
形而上的部分是什么?是不同的價(jià)值追求。對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),往往有這樣的糾結(jié):是追求名校、還是追求有興趣的專(zhuān)業(yè)??jī)?yōu)先選擇什么,其中包含考生及其家長(zhǎng)的價(jià)值判斷、甚至考生的人生規(guī)劃。一些家長(zhǎng)幫助考生把分?jǐn)?shù)用到了極致,報(bào)考最好的學(xué)校而不考慮專(zhuān)業(yè)及考生的專(zhuān)業(yè)興趣;也有些家長(zhǎng)和考生重視專(zhuān)業(yè)興趣以及未來(lái)的就業(yè)、發(fā)展,在抉擇時(shí)選了心儀的專(zhuān)業(yè)、放棄了名校。
名校情結(jié)可以理解。多數(shù)名校有上百年的文化積淀,不但辦學(xué)富有特色,而且整體水平高,名師云集,進(jìn)入名校自然能夠得到多方面的優(yōu)質(zhì)熏陶,利于學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。追求名校,也代表著考生積極向上的人生態(tài)度。
如果名校與興趣專(zhuān)業(yè)二者不可兼得,我們說(shuō),優(yōu)先專(zhuān)業(yè)興趣也許更為理性,畢竟,有興趣才可能把專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好,而且,專(zhuān)業(yè)與未來(lái)的就業(yè)聯(lián)系緊密。選擇適合自己的專(zhuān)業(yè),利于做好人生規(guī)劃,讓人生少繞彎路。這樣做,可以避免選錯(cuò)一次,耽誤一生。
綜合平衡,比較好的做法應(yīng)該是既讓高考分?jǐn)?shù)發(fā)揮最大效益、又兼顧考生專(zhuān)業(yè)興趣。對(duì)于平行志愿或者傳統(tǒng)的一、二、三志愿,可以采用“跳一跳 、穩(wěn)一穩(wěn) 、保一!钡牟呗。就是說(shuō),平行志愿的前兩個(gè)志愿或者傳統(tǒng)的第一志愿,可以沖一沖、跳一跳,能夠“摸得著桃子”,填報(bào)自己最想去的學(xué)校及專(zhuān)業(yè);接著的志愿需要穩(wěn)一穩(wěn)即穩(wěn)健、穩(wěn)當(dāng),最好不要有閃失,填報(bào)自己比較喜歡的院校及專(zhuān)業(yè);再下來(lái)的志愿一定要追求有保證、萬(wàn)無(wú)一失,所報(bào)院校和專(zhuān)業(yè)自己能夠接受。
在人生的一次重要關(guān)口,我們祝愿考生們能夠如愿以?xún)敚?/P>
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