我國(guó)高�；虺蔀樾畔踩孤兜闹貫�(zāi)區(qū)。記者日前對(duì)補(bǔ)天漏洞響應(yīng)平臺(tái)的數(shù)據(jù)梳理發(fā)現(xiàn)，自2014年4月至2015年3月的12個(gè)月間，補(bǔ)天平臺(tái)上顯示的有效高校網(wǎng)站漏洞多達(dá)3495個(gè)，涉及高校網(wǎng)站1088個(gè)。其中，高危漏洞2611個(gè)，占74.7%；中危漏洞691個(gè)，占19.8%；低危漏洞193個(gè)，占5.5%（5月20日《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》）。

　　從上述數(shù)據(jù)中，可以看出當(dāng)前高校網(wǎng)站信息泄露情況令人揪心。尤其是，高校網(wǎng)站與其他網(wǎng)站不同，不僅包含了大量教師學(xué)生的信息，還與很多科研項(xiàng)目掛鉤。如果任由這種現(xiàn)象泛濫，必然會(huì)對(duì)高校信息安全造成嚴(yán)重威脅，其產(chǎn)生的負(fù)面影響不可小覷。

　　然而，即便如此，絕大多數(shù)高校并沒有對(duì)網(wǎng)站信息漏洞給予足夠重視。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，96.8%的高校網(wǎng)站完全無(wú)視安全漏洞的存在，94.6%的高校網(wǎng)站安全漏洞未被修復(fù)。安全漏洞頻現(xiàn)的背后，預(yù)示著安全風(fēng)險(xiǎn)的提升，一旦防范不及時(shí)，后果不堪設(shè)想。就在2014年10月，教育部專門下發(fā)了《教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)定級(jí)工作指南（試行）》，要求部屬各高等學(xué)校加強(qiáng)教育行業(yè)信息安全工作，并要求高校參照國(guó)家對(duì)信息系統(tǒng)的安全保護(hù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的等級(jí)劃分，形成教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全等級(jí)劃分。

　　不過，該工作指南下發(fā)之后，并沒有產(chǎn)生預(yù)期的效果，而且規(guī)定內(nèi)容也缺乏現(xiàn)實(shí)操作性。比如，該文件側(cè)重于籠統(tǒng)的表述和概括，缺乏細(xì)化操作標(biāo)準(zhǔn)，在方法、步驟、責(zé)任追究等方面，都面臨真空。更為關(guān)鍵的是，工作指南并非法律規(guī)定，只具有指導(dǎo)性意義，現(xiàn)實(shí)中的執(zhí)行力必然會(huì)被弱化。

　　應(yīng)該說(shuō)，高校網(wǎng)站安全工作不容忽視，僅憑一則工作指南，恐怕無(wú)法警醒相關(guān)責(zé)任人對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全高度重視�，F(xiàn)實(shí)中，高校只是側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)的建立、運(yùn)營(yíng)，而日常安全維護(hù)工作，卻被擱置一旁。出現(xiàn)這樣的情況，原因可能是多方面的，比如網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的匱乏、人力物力成本過高、危險(xiǎn)防范心態(tài)的弱化等。但是，不管出于何種原因，只要網(wǎng)站存在安全漏洞，就可能衍生巨大的次生災(zāi)害。

　　事實(shí)上，堵住高校網(wǎng)站安全漏洞，關(guān)鍵就是要打上責(zé)任“補(bǔ)丁”�；诖�，高校網(wǎng)站安全法律法規(guī)應(yīng)該完善，并細(xì)化網(wǎng)站危險(xiǎn)情形，明晰責(zé)任追究方式和標(biāo)準(zhǔn)，倒逼相關(guān)責(zé)任人主動(dòng)及時(shí)做好網(wǎng)站安全工作。唯有如此，才能堵住高校網(wǎng)站安全漏洞，從源頭上消除潛在的危險(xiǎn)因素。