分享到: | 更多 |
教育部部長袁貴仁昨天在教育部學習貫徹《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神座談會上表示,高校教師必須守好政治底線、法律底線、道德底線。(1月30日新華網(wǎng))
毫無疑問,高校作為意識形態(tài)工作前沿陣地,肩負著為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務(wù)。加強高校意識形態(tài)陣地建設(shè),事關(guān)能否全面貫徹黨的教育方針,更事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)能否做到后繼有人。而在高校意識形態(tài)陣地建設(shè)方面,教材的選用就是一個重要環(huán)節(jié)。袁貴仁如今強調(diào)加強高校意識形態(tài)陣地管理特別是教材建設(shè)和課堂講壇管理,可謂一語中的。
隨著全球化進程不斷推進,文化領(lǐng)域交融融合也在不斷加強,高校教材選用引進西方原版教材就是一個很明顯的例子。只是由于價值觀、義利觀、世界觀等方面的不同,西方原版教材往往有一些觀念并不適合中國學生。比如說以個人為中心、崇尚性開放等等,都與中國的傳統(tǒng)道德背道而馳。而今袁貴仁強調(diào)要在教材選用上加強對西方原版教材的使用管理,也正是要在綜合考慮這些因素的基礎(chǔ)上選取更適宜中國學生的素材。
依法治國已經(jīng)成為國人共識,神圣的象牙塔里更應(yīng)遵循這一理念。現(xiàn)實的境遇是,當前仍然有部分教職員工的言行舉止未能較好地把握好這個度。比如對敏感社會事件解讀,沒有權(quán)威信息披露,僅憑只言片語就高談闊論地向?qū)W生發(fā)表自己的“高見”,這當然不屬于守法之舉!皼Q不允許各種違反憲法和法律的言論在大學課堂蔓延”,期待能夠落地生根。
事實上,大學是培養(yǎng)人才的地方,大學講壇也是神圣的,這就決定了大學教師理應(yīng)將最好的一面展現(xiàn)給學生,而不是自顧自地宣泄著自己的情緒,在課堂上發(fā)牢騷、泄怨氣,把各種不良情緒傳導給學生。這一點可以說在大多數(shù)學校都存在著,畢竟人是有感情的動物,也確實有時無法控制住自己的情緒。而今隨著教育部相關(guān)規(guī)定出臺,期望高校教師們都能從自身言行做起,切實守住這一紅線。
毋庸置疑,意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作,對于肩負人才培養(yǎng)重任的大學來說更是如此。這就已經(jīng)決定了在意識形態(tài)這場戰(zhàn)爭中,高校一定要守住自己的陣地,絕不能讓傳播西方價值觀念的教材進入神圣的課堂。對于高校教師而言,更應(yīng)明晰自己在意識形態(tài)培育中的責任和義務(wù),牢牢守好政治底線、法律底線、道德底線,將最好的知識傳遞給學生,將最好的一面展示給學生。(秦豫)