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姜春康:集體跪拜式孝敬不如平時(shí)善待
//agustinmoreno.com2015-01-15來(lái)源: 四川日?qǐng)?bào)
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  800多名學(xué)生齊刷刷在父母面前下拜磕頭,在父母的頭上拔下一根白頭發(fā),永遠(yuǎn)留念。近日,上海嘉定區(qū)民辦斌心學(xué)校舉辦“孝敬文化節(jié)”。有學(xué)生家長(zhǎng)表示,如此向?qū)W生普及傳統(tǒng)文化,很感動(dòng)。但專(zhuān)家表示,此種方式不可取。(1月13日《京華時(shí)報(bào)》)

  通過(guò)集體跪拜來(lái)表達(dá)孝敬,如此感恩教育容易陷入應(yīng)景泥淖,規(guī)模化的孝敬不如變成平時(shí)的善待父母。從情感上講,無(wú)論學(xué)生為長(zhǎng)輩洗腳捶背,還是集體跪拜,都屬于感恩范疇,是在傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。但這樣做,總讓人覺(jué)得不是滋味。集體跪拜不是不好,父母感動(dòng)也不是不真,這一時(shí)的感動(dòng)恰恰折射出平日對(duì)“孝敬”二字執(zhí)行的缺失來(lái)。感恩教育和孝敬文化,功夫當(dāng)多下在平時(shí),而一到節(jié)日想起來(lái)就搞一下,很容易流于形式。

  孝敬和感恩,是一種人生態(tài)度,更是一種真誠(chéng)表達(dá)。學(xué)校的教育,更該以此為初衷,而不該陷入形式主義,讓效果打折。學(xué)校當(dāng)多鼓勵(lì)學(xué)生在平時(shí)下足功夫善待父母,節(jié)日里通過(guò)合適的方式“加溫”一下即可,而不必急火猛攻。否則對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),既容易形成“突擊”孝敬的習(xí)慣,也容易變成學(xué)!靶恪钡囊蜃。當(dāng)前,這樣的活動(dòng)已漸漸被一些學(xué)校的所謂感恩教育裹挾成了一個(gè)工具、一場(chǎng)秀,正面效果式微,形式主義反而升騰成了一道異樣風(fēng)景。

  總而言之,集體跪拜式孝敬不如平時(shí)善待。我們一方面肯定“學(xué)生給家長(zhǎng)洗腳”、“學(xué)生集體跪拜父母”等行為在精神上的積極作用,但另一方面,也要認(rèn)真體會(huì)逢節(jié)日家長(zhǎng)就被“洗一次腳”、被跪拜一次的尷尬。要知道,真正的孝敬和感恩,重在精神,而非形式,更多在舉止和心理,而非張揚(yáng)在規(guī)模和突擊。

 

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