近日，一段令人觸目驚心的視頻將未成年人犯罪問題再次推向了公眾的視野。在視頻之中，一名初中女生被迫脫去所有衣物，遭受長(zhǎng)時(shí)間的毆打和侮辱，而事件中的施暴者，竟然是受害者的同齡人。很顯然，視頻中的暴行已經(jīng)構(gòu)成犯罪，但介于施暴者的未成年人身份，事發(fā)當(dāng)?shù)氐木皆趯?duì)她進(jìn)行批評(píng)教育后，便讓其家長(zhǎng)把她帶回了家中。

　　近年來，由未成年人實(shí)施犯罪的案件屢屢出現(xiàn)，引起了公眾對(duì)未成年人犯罪問題的重視。根據(jù)現(xiàn)行《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，絕大多數(shù)未成年人犯罪都不會(huì)受到刑事追究。不追究未成年人刑事犯罪責(zé)任的本意，是為了給未成年人留下改過自新的機(jī)會(huì)，但對(duì)于本案當(dāng)事人這類具有明顯主觀惡意，且犯罪手段相當(dāng)過分的未成年人而言，僅靠一次輕描淡寫的“批評(píng)教育”，恐怕不足以使其改過自新。因此對(duì)未成年人犯罪的事后矯正工作亟待加強(qiáng)，切實(shí)有效的矯正教育至關(guān)重要，一定程度的警戒措施同樣必不可少。

　　當(dāng)前，在具體執(zhí)行層面上，矯正工作面對(duì)重重障礙。首先便是矯正資源、矯正機(jī)構(gòu)與矯正制度的缺失。我國(guó)在未成年人犯罪矯正上投入的力量有限，專職的犯罪矯治機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)較少，犯罪矯正教育專業(yè)人才更是鳳毛麟角。大多數(shù)地方無力對(duì)未成年犯罪者進(jìn)行專門的教育，才不得不做出“批評(píng)教育后放回”的簡(jiǎn)單處理，而即便是在具備一定資源的地區(qū)，由于針對(duì)未成年人犯罪矯正的相關(guān)制度一直未能出臺(tái)，警方也很難規(guī)范有序地執(zhí)行矯正教育工作。另外，較為寬松模糊的未成年人犯罪懲戒標(biāo)準(zhǔn)，乃至個(gè)別警務(wù)人員“多一事不如少一事”的懶政心態(tài)，也進(jìn)一步削弱了未成年犯罪者矯正工作的力度。

　　在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，各個(gè)社區(qū)都有機(jī)構(gòu)專門對(duì)該區(qū)域的非服刑犯罪者進(jìn)行針對(duì)性的矯正教育，所有未受刑事追究的未成年犯罪者，都有義務(wù)向各自住地的社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)定期報(bào)到并主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，而矯正機(jī)構(gòu)的人事、財(cái)務(wù)等事宜，則由當(dāng)?shù)鼐脚c社會(huì)公益團(tuán)體共同籌辦，以充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源。同時(shí)，我國(guó)也可以考慮引入有條件的“前科消除制度”和“延緩起訴制度”，由專門的警員負(fù)責(zé)對(duì)未成年犯罪者的改造進(jìn)行監(jiān)督，只有在確信其已經(jīng)改過自新的條件下才會(huì)消除犯罪者的前科記錄。假若有毫無悔改者，則可在其成年后對(duì)其過去的罪行延遲起訴，這也能將“不重罰未成年人”和“確實(shí)警戒犯罪者”兩個(gè)原則有機(jī)統(tǒng)一起來。

　　對(duì)于未成年犯罪者，原則性的法律可謂充滿了溫情的妥協(xié)。這份妥協(xié)既包含了人們對(duì)懵懂少年所犯錯(cuò)誤的寬容，也包含了人們對(duì)其“迷途知返”的希冀。然而寬容與希冀都不是毫無節(jié)制的，一味地寬容只能姑息犯罪現(xiàn)象。只有寬嚴(yán)相濟(jì)，恩威并施，才能真正讓犯過錯(cuò)誤的孩子重返正途，這不但是對(duì)未成年犯罪者負(fù)責(zé)，更是對(duì)受害者以及社會(huì)公平正義負(fù)責(zé)。