真正的大師不是物質(zhì)刺激出來的，更不是戴“帽子”戴出來的，而是憑借其對未知世界的好奇、對科研創(chuàng)新的興趣，在良好的環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中，依靠長期的潛心鉆研“鉆”出來的

　　與其熱衷于當(dāng)“伯樂”、搞“帽子”工程，不如放下身段、甘當(dāng)“農(nóng)夫”，用心澆水、施肥，改良土壤

　　前不久，《中國科學(xué)報》刊發(fā)了中國科技大學(xué)校長侯建國的專訪《人才培養(yǎng)應(yīng)擺脫“伯樂相馬”模式》，讀后深有同感。

　　侯建國校長認(rèn)為：“管理部門應(yīng)擺脫‘伯樂相馬’式管理模式，把工作重心放在為人才成長營造肥沃的土壤和有利于創(chuàng)新的環(huán)境上�！�

　　他所說的“伯樂相馬”式管理，是指管理部門一方面出臺各種獎勵措施、榮譽稱號、優(yōu)惠政策，以期對人才成長“硬刺激”；另一方面充當(dāng)“伯樂”，按照自身理念設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，通過組織各類評審給各級各類人才“戴帽子”，從而樹立標(biāo)桿，激勵眾人。

　　的確，時下吸引、培養(yǎng)人才的各種“帽子”工程名目繁多、爭奇斗艷：你有“海聚工程”，我有“萬人計劃”；你有“長江學(xué)者”，我有“黃河學(xué)者”；你有“黃山學(xué)者”，我有“泰山學(xué)者”……其中既有中央部門的，也有地方政府的，既有科研院所的，也有高校的，雖然名稱各異，但手段大致相同：給予真金白銀的優(yōu)厚待遇，授予名頭響亮的榮譽稱號，以達(dá)到“招才引智”的目的。

　　“帽子”工程的初衷無疑是好的，但實際效果并不那么理想，甚至產(chǎn)生了一些事與愿違的不良后果。比如，由于急于求成、把關(guān)不嚴(yán)，一些名不符實的人渾水摸魚，成為濫竽充數(shù)的南郭先生；為了拿到更多的經(jīng)費，一些人不是把時間和精力花在科研上，而是忙于包裝成果、參加各種評審；在名利雙收的誘惑下，一些人頭戴好幾頂“帽子”，多地兼職、四處招搖……在跑項目、拉經(jīng)費、搶“帽子”的過程中，本該潛心科研的內(nèi)心世界變得躁動不安，一些科學(xué)家特別是青年人的心思亂了、眼睛花了、精力散了、目標(biāo)偏了、價值觀顛倒了。

　　其實，真正的大師不是物質(zhì)刺激出來的，更不是戴“帽子”戴出來的，而是憑借其對未知世界的好奇、對科研創(chuàng)新的興趣，在良好的環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中，依靠長期的潛心鉆研“鉆”出來的。

　　因此，相關(guān)部門和單位與其熱衷于當(dāng)“伯樂”、搞“帽子”工程，不如放下身段、甘當(dāng)“農(nóng)夫”，用心澆水、施肥，改良土壤。只要水肥充足、營養(yǎng)豐富，莊稼自然會茁壯成長，結(jié)出豐碩的果實。

　　當(dāng)下科研人員更為期盼的，恐怕是公平競爭、科學(xué)高效的科研軟環(huán)境。比如，在科研經(jīng)費的使用上，現(xiàn)行規(guī)定一方面過細(xì)過死，違背了科研工作“不可計劃”、難以“按部就班”的基本特征，同時過于“重物輕人”，導(dǎo)致大量經(jīng)費用在了購買昂貴的儀器設(shè)備上；比如，在科研項目評審中，人情、關(guān)系等非學(xué)術(shù)因素依然屢禁不止、暗中作祟，嚴(yán)重?fù)p害了公平競爭、學(xué)術(shù)至上的基本原則；比如，在成果評價上，不是按照不同性質(zhì)的科研活動分類評價，而是把基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)混為一談，一味地“數(shù)論文”……許多有識之士指出，如果上述問題不解決，即使投入再多、儀器再先進，也是事倍功半。

　　荒漠里長不出參天大樹，平原上難有珠穆朗瑪峰。目前我國的科技人才數(shù)量位居世界第一，每年還有大量的海歸回流，已經(jīng)告別了青黃不接；同時，科技投入逐年穩(wěn)定增長，硬件設(shè)備也鳥槍換炮、日漸精良。最缺乏的，當(dāng)是保障科技人員心無旁騖、潛心研究的創(chuàng)新環(huán)境和一心向?qū)W、追求卓越的文化氛圍。如果相關(guān)部門能不務(wù)虛名、著眼長遠(yuǎn)，在改良土壤、改善環(huán)境上踏踏實實下功夫、做實事，就會促進科技水平的整體提升，助推領(lǐng)軍人才脫穎而出。