開著跑車闖紅燈，被交警攔下車，女司機搖下車窗一臉不在乎。在得知要被罰款200元記6分后，車主說：“我有學(xué)生證，給我個半價吧，扣三分算了�！保�8月5日《楚天都市報》）

　　拿出學(xué)生證，要求“半價”扣分，看似荒唐的要求事實上有著潛在邏輯。既然學(xué)生在現(xiàn)實生活中憑借學(xué)生證可以享受到很多的優(yōu)惠與便利，那么，在交通處罰上理當(dāng)有一定的“優(yōu)惠”。

　　顯然，這樣的認知并不僅僅是對法律法規(guī)的無知，潛意識還是規(guī)則意識的淡薄，在她眼里規(guī)則是有伸縮性的，是可以打折的，至于怎么打折，起決定作用的或許就是身份地位。毫無疑問，這也是一種凌駕在規(guī)則之上的特權(quán)思維。

　　一個已經(jīng)是研一的女學(xué)生何以為如此無知呢？難道真的是教育的失敗，有知識沒文化，有學(xué)歷沒素質(zhì)？固然這也是一個方面，而以筆者看來，更主要還是“無規(guī)則”的浸染與影響，視秩序和規(guī)則為無物。

　　身份地位凌駕于規(guī)則之上跟臭豆腐一樣，總是聞起來很臭吃起來卻很香。正是因為如此，現(xiàn)實中差不多每個人深受其影響，或多或少潛意識里都有這么一種特權(quán)思維，只不過很多人不具備條件，淪為了喟嘆式的幻想。從這個角度解讀，其實提出“半價扣3分”的女大學(xué)還是社會的一面鏡子。清除社會特權(quán)思維，唯有強化法治的剛性。增強社會的規(guī)則意識，同樣的也只能讓規(guī)則來當(dāng)老師。這不只是給女大學(xué)生上了一課，也給全社會上了一課。