中國教育學(xué)會會長顧明遠表示，2017年，語文、數(shù)學(xué)在新高考里分量將加重，英語不再進行統(tǒng)一高考。

　　每年“兩會”上，高考改革都是一個熱門話題，討論來討論去無非就是要回答一個問題：高考考什么，才能更公平合理地決定一名高中生的未來？合理設(shè)置高考科目，有的放矢地考察考生的綜合能力，成為高考改革的當務(wù)之急。一般認為，高考在考查知識的同時，應(yīng)側(cè)重考查能力。當今的高考在能力測試上大體分為三個層次：學(xué)科能力測試；思維能力測試；實踐能力與創(chuàng)新精神測試。

　　當前全球一體化已成趨勢，國際化程度越來越高，語言的融會貫通已屬必然。作為母語之外的語言，英語雖然重要，卻并不是各行各業(yè)都必須掌握。很多人為高考而學(xué)的純應(yīng)試英語，本身也并不適應(yīng)語言的工具性需求。但是，英語不納入高考范圍，并不等于不要學(xué)習(xí)英語，只是考試換了一種形式。從全世界的角度來看，說英語的人數(shù)最多，10多個國家以英語為母語，45個國家的官方語言是英語，世界三分之一的人口（二十幾億）講英語。在這樣的現(xiàn)實面前，任何一個開放的民族都不能熟視無睹。

　　此外，國家發(fā)展和國際合作都需要英語，互聯(lián)網(wǎng)時代的普通交往同樣不能缺少英語的交流。英語應(yīng)該成為一門技藝，一個工具，回歸語言用于交流的功能。中國有句古語，叫做“良田萬頃不如薄藝隨身”。中國在國際舞臺上扮演的角色越來越重要，對于越來越多的人來說，英語不可或缺。希望學(xué)子們不要因為高考不考英語就不重視英語，要知道，掌握這門技藝對于你們將來走出去、引進來，都是十分重要的。