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張亞莉:教育世界里不要“欺騙式罰款”
//agustinmoreno.com2013-12-12來源: 揚(yáng)子晚報(bào)
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    河南常興鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)新校長(zhǎng)為整頓校風(fēng)與學(xué)生家長(zhǎng)“演雙簧”重罰學(xué)生:課堂上吃瓜子罰100元,課下吸煙一次500元,溜出校園上網(wǎng)吧罰1000元……家長(zhǎng)當(dāng)著學(xué)生的面交罰款,學(xué)校背著學(xué)生把罰款退給家長(zhǎng),卻已有學(xué)生被罰的不敢上學(xué)(12月11日《大河報(bào)》)

    看似重罰,到頭來,竟然是假罰,可謂“欺騙式罰款”。好似一個(gè)有智慧的辦法,卻由于學(xué)生不知情,明顯留下“以罰代管”印象。

    蘇霍姆林斯基說:“沒有愛,就沒有教育!倍乙f,有愛的教育可以讓“壞學(xué)生”變成好學(xué)生,沒有愛的教育卻能讓好學(xué)生變成“壞學(xué)生”。但無論如何,教育是一個(gè)潛移默化、潤(rùn)物無聲的過程,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)講究諄諄誘導(dǎo),想當(dāng)然不能懶政。又由于是文明的發(fā)源地和傳承使者,是不可能允許暴力教育的,哪怕就是軟暴力教育也不行。實(shí)質(zhì)上,正因如此我們才禁止體罰學(xué)生,倡導(dǎo)人性化教育。

    用謊言教育學(xué)生,收獲的是謊言;用欺騙教育學(xué)生,收獲的是欺騙。教育的字典里不該有“以罰代管”,也不該有“欺騙式罰款”。所以,正兒八經(jīng)的“以罰代管”要治理、要拋棄,變種的“欺騙式罰款”更要治理、更要拋棄。

 

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