曾轟動一時的南京虐童案當(dāng)事人李征琴，因故意傷害罪服刑半年后于3月13日走出監(jiān)獄。孩子生母跪倒在李征琴面前痛哭：“表姐，我對不起你！”孩子也撲過去，3人在監(jiān)獄門口哭作一團，李征琴哭著說：“寶寶，媽媽回來了�！�

　　本以為會低調(diào)落幕的虐童案，因為這一跪一哭，再次掀起輿論波瀾。不少網(wǎng)友納悶，為何親子被養(yǎng)母虐待之后，生母卻出乎意料地在鏡頭前行此大禮。被打成輕傷的孩子也跑過去擁抱失去監(jiān)護權(quán)的養(yǎng)母。養(yǎng)母也是滿腹冤屈，自述頭發(fā)被服刑人員剪成短發(fā)時，邊剪邊哭邊被訓(xùn)斥，“感覺自己變成了罪犯”。

　　不合常理的表現(xiàn)，背后卻是現(xiàn)實邏輯，即生母擔(dān)心養(yǎng)母以后不再撫養(yǎng)孩子了，孩子擺脫基層苦難生活的捷徑很可能就此關(guān)閉。對她而言，生存即正義，曾有過家庭暴力的更好的生存條件，也比一分錢難倒英雄漢的困境強太多。這也是她在法庭上為養(yǎng)母求情，甚至后來起訴曝料人的邏輯�，F(xiàn)在，有人說她三觀不正確也好，說她斯德哥爾摩癥發(fā)作也罷，她都會按照設(shè)定的道路走下去。簡言之，民眾原想通過南京虐童案，在家庭教育和家庭暴力之間建立一個尺度，讓自以為是的父母們明白，不要信奉“棍棒之下出孝子”的流毒，誰都不能剝奪孩子自由生長的權(quán)利。以此觀之，所托非人。

　　其實，這反而揭開一張長期籠罩在家庭之上的黑幕，即我們大都遭遇過父母如此對待，以及照貓畫虎如此對待過我們的兒女。這一切發(fā)生之際，總是打著“為孩子好”的旗號，實際上可能是長輩因為社會壓力導(dǎo)致的惱羞成怒，孩子就成了拿來撒氣的弱者�？梢哉f，以家庭教育面貌出現(xiàn)的家庭暴力，就在父母的眼神里、嘴巴中、手掌心，包括精神虐待在內(nèi)的諸多暴力，是躺在房間里的大象，人們在大象身邊走過來走過去，卻出奇地沉默。就像南京虐童案，各方也心照不宣地繞開虐待本身。顯然，應(yīng)該反思的不只是虐童，還有虐童后各方的奇怪反應(yīng)。家庭為孩子提供了生存的物質(zhì)條件，但在安全感和自我實現(xiàn)層面常入歧途，才有這些極端的傷害事件，以及獨自舔舐傷口的沉默的大多數(shù)。

　　或者說，在家庭教育方面，缺乏相應(yīng)的知識和能力，很多父母只掛了“虛名”，只會把所謂圣賢書上對家長有利的只言片語強加給孩子，不聽就打罵，讓其重復(fù)自己無家教的悲劇。其實，養(yǎng)兒育女，家長需要一起成長，既要尊重法律賦予他們的權(quán)利，也要敬畏這個獨一無二的生命，創(chuàng)造條件讓他們獲得成長為自己的機會。養(yǎng)父在養(yǎng)母出獄后表示，希望能繼續(xù)撫養(yǎng)孩子。我以為，此時應(yīng)給孩子更多選擇，即提供社會撫養(yǎng)和國家監(jiān)護，而不是讓他兩難選擇，這恰恰是保護未成年人最欠缺的一環(huán)。也只有這樣，人們才會指出虐童案背后一直存在的“大象”，而不是借浮光掠影的爭論掩蓋呼之欲出的沉默。