孩子是家庭的寵兒，在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下，所有的家長(zhǎng)對(duì)待孩子幾乎是有求必應(yīng)。疼愛(ài)孩子，原本無(wú)可厚非，但如果孩子明知自己的要求超出了家庭的承受能力，卻還要“任性”為之，恐怕是孩子缺乏“應(yīng)有的教育”，以至于價(jià)值觀念出現(xiàn)了裂痕。

　　最近云南的幾張照片引爆網(wǎng)絡(luò)輿論，一時(shí)之間網(wǎng)民的口水淹沒(méi)了照片中的“孫子”。一個(gè)男孩要買(mǎi)iPhone手機(jī)，奶奶背著竹筐一路跟隨。年邁的奶奶把錢(qián)放在袋子里再放在籮筐里，等孫子挑好手機(jī)再過(guò)去付錢(qián)。消息一出，立馬炸開(kāi)了鍋。網(wǎng)民的鋒芒幾乎不約而同指向男孩。指責(zé)孫子的不肖，可惡至極；可憐奶奶的不幸，深表同情，更有各種責(zé)罵男孩的口誅筆伐之詞。這只是我們看見(jiàn)的表面現(xiàn)象，更有必要做出深刻的反思。姑且不去深究這則消息是否另有“隱情”，類(lèi)似的現(xiàn)象筆者相信一定存在。畢竟，這只是我們所處社會(huì)的一個(gè)縮影，卻能給我們一些暗示。

　　無(wú)獨(dú)有偶，此前類(lèi)似的新聞我們已經(jīng)深有感觸。馬來(lái)西亞一家商場(chǎng)內(nèi)，媽媽為求女兒別買(mǎi)蘋(píng)果iPhone手機(jī)，當(dāng)眾對(duì)女兒下跪，卻遭其當(dāng)眾斥責(zé)。一個(gè)女學(xué)生和他父親去買(mǎi)手機(jī)，女兒執(zhí)意要買(mǎi) iPhone手機(jī)，父親雖然為其買(mǎi)下，臉上卻始終沒(méi)有一絲笑容。這幾則消息其實(shí)如出一轍，卻總能激起民憤，也一度掀起驚濤駭浪，網(wǎng)民的譴責(zé)與不滿更是“欲罷不能”，矛頭直指孩子的“任性”與無(wú)知。

　　毋庸置疑，孩子的任意妄為難辭其咎，但筆者認(rèn)為這不僅僅是孩子的責(zé)任，也不僅僅是孩子的悲哀。孩子追求美好的事物何罪之有？錯(cuò)就錯(cuò)在追逐美好的方式。而這種方式的養(yǎng)成與家庭的教育環(huán)境和社會(huì)的耳濡目染不無(wú)關(guān)系。

　　誠(chéng)然，社會(huì)的物質(zhì)化氛圍正在侵蝕著孩子的心靈，而他們要么養(yǎng)尊處優(yōu)，呼風(fēng)喚雨，要么留守在家，缺少愛(ài)與教育。在“唯我獨(dú)尊”的環(huán)境中成長(zhǎng)，更容易受到不良之風(fēng)的影響。價(jià)值觀念慢慢出現(xiàn)偏差，物質(zhì)追求勝于精神追求，趕潮流圖新鮮，只知道一味索取。緣于社會(huì)的浮躁，人情世故與傳統(tǒng)美德都處在弱勢(shì)之中，我們與其給孩子貼上“任性”與“可悲”的標(biāo)簽，不如說(shuō)是這個(gè)社會(huì)無(wú)奈付出的沉痛代價(jià)。

　　一味責(zé)難孩子的不是，甚至言語(yǔ)之間帶有人身攻擊，充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)暴力的打手，無(wú)益于社會(huì)的和諧。孩子的教育環(huán)境當(dāng)是我們應(yīng)該關(guān)切的問(wèn)題，家庭教育是否在正確的軌道上？社會(huì)的導(dǎo)向是否在“陽(yáng)光”的道路上？這些都是我們不可回避的思考題。營(yíng)造出一種“健康”的生活氛圍，才是當(dāng)務(wù)之急。否則，“任性”的孫子豈止這一個(gè)？付出的代價(jià)又何止是奶奶的一筐錢(qián)？等你口水都罵干了，真正糟糕的才剛剛開(kāi)始。