又到畢業(yè)弦歌時。一大批畢業(yè)生將踏進社會，選擇職業(yè)，參加工作，人生進入了新的階段，生活也賦予了新的內(nèi)容。如何走好“就業(yè)”這人生旅途中十分關鍵、十分重要的一步？筆者認為要正確樹立“擇業(yè)”“立業(yè)”“創(chuàng)業(yè)”三個方面的觀念并處理好相關問題。

　　擇業(yè)就是選擇職業(yè)。和老一輩當年“一生交給黨安排，黨叫干啥就干啥”的境況不一樣，當代大學生，生逢其時，面對社會主義市場經(jīng)濟的大舞臺，有自主選擇職業(yè)的充分自由和施展聰明才智的廣闊空間。盡管如此，還是要自己把握好這關鍵的一步。比較好的選擇，應該是選擇自己熟悉的領域和自己喜歡的行業(yè)和崗位。當然，也可以大膽地“闖”、大膽地“試”，但既然是選擇，首先應該腳踏實地，看看哪些是自己合適的，是自己喜歡的又是心里有底能做的。只要自己已具備一定的知識，又是熱愛的行業(yè)、喜歡的崗位，工作就會更有動力，更有激情。即使萬事開頭難，或者會遇到曲折，甚至遭受挫折時，也會無怨無悔，更會奮斗力行，艱苦汝成，樂就在其中了。

　　擇業(yè)的同時需要有“立業(yè)”的思想，這是要回答究竟是以什么樣的訴求去就業(yè)。也許有些同學說，我們從小就受到影響和熏陶，長大了就是要想上大學、做大老板、當大官、掙大錢。這些想法當然很實惠、很現(xiàn)實，但只能說是赤裸裸的欲望的表達和展現(xiàn)。與理想、抱負根本不同，和立業(yè)也有明顯的差距。老一輩人曾經(jīng)真情實感地擁有過理想、抱負。從小就想當“飛行員”“工程師”，想當“教師”“醫(yī)生”，這些職業(yè)固然也有滿足欲望的功能，但其職業(yè)本能是為社會盡責，為受眾服務，為他人著想，其閃耀的光環(huán)，折射出老一輩自身的精神期待。如今大學生們面臨就業(yè)，不可回避“為什么”“為了誰”的問題，如果僅僅是“為了飯碗”“為了賺大錢”，只考慮自己的利益，那么就業(yè)最多只能算“謀生”。如果不僅要解決飯碗問題，而且還更多地考慮到怎樣回報父母、奉獻社會、服務他人并作出成績，這就具備了立業(yè)的志向，就能成就事業(yè)和人生，用事業(yè)撐起未來的人生。兩種結果是大不相同的。

　　有職業(yè)的選擇、立業(yè)的志向，還須有創(chuàng)業(yè)的精神。把創(chuàng)業(yè)的精神貫注到立業(yè)的全程。所謂創(chuàng)業(yè)的精神，一是要具有創(chuàng)新的理念和創(chuàng)新的思維，二是要掌握創(chuàng)新的方法，三是最關鍵的要有創(chuàng)新的視野。不要把創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新視作神秘的、高不可攀的事情，推陳見新，俗中出奇，傳統(tǒng)也可變時尚。湖南長沙理工大學維吾爾族大四學生阿迪力·買買提吐熱等三人制作并開設“切糕淘主專賣店”�！拔逡弧惫�(jié)假兩天就收到訂單6000張，日銷售額超10萬元。一個點子、一個創(chuàng)意、一種新模式、一種新材料，都可以成為創(chuàng)業(yè)的主意、門路和途徑。

　　天下無難事，只怕有心人。人生就是不斷打開新的門，去經(jīng)歷更多精彩的風景，事業(yè)會撐起未來的人生，而幸福就在擇業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路上。