時值暑期，租賃“校園卡”業(yè)務作為一個商機北京部分高校校園中悄然繁榮起來。為了學習、就餐便利的“考研黨”成為了“校園卡”求租的主要群體。出租方則多為在讀學生，采取單線交易的方式進行租賃。雖然有的高�！靶@卡”租金高達1500元每月，但在暑期“校園卡”租賃旺季仍出現(xiàn)了“一卡難求”的現(xiàn)象。面對如此繁榮的“校園卡”租賃市場，不少學生開始擔心由此所帶來的安全隱患。（7月18日《北京青年報》）

　　互聯(lián)網(wǎng)催生的“分享經(jīng)濟”已漸成氣候，但也出現(xiàn)泥沙俱下的問題。出租“校園卡”之類的現(xiàn)象，有其積極的一面，但也存在需要管制的方面。

　　作為大學，具有多方面的資源優(yōu)勢，如在滿足本校師生使用之后，還存在負荷缺口，對社會適度開放，未嘗不是理性選擇。如果閑置不用，也是一種浪費。如大學舉辦各類繼續(xù)教育培訓班，就是對高校資源的充分利用。對大學，對社會都有好處。

　　學生出租“校園卡”的實質(zhì)，也是對高校資源的利用方式，在高校能夠承受的前提下，沒有什么不好。但話又說回，如果演變成打亂仗，就不足為取了。

　　這就需要分情對待，分類施策。如大學的圖書館，在滿足本校師生借閱的前提下，給“考研族”提供一些方便，也是高校的義務所在，未嘗不是好事。

　　對于一本書，閱讀率越高，知識散發(fā)越廣，百利而無一害。而就社會人員去大學蹭飯的現(xiàn)象，如果影響了在校學生的正常生活，顯然不合適。這就需要有管制措施，不能任其擁進學校的食堂與師生搶飯吃。

　　“分享經(jīng)濟”的本質(zhì)就是互助和互利�；ブ褪腔ハ鄮椭倚枰獛椭�，你共享出來你的東西來幫助我。另外就是互利，這個利并不是利用的利，而是利潤的利�；ハ鄮椭�，互相掙錢。比如，利用移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，以“分享經(jīng)濟”的理念，把中國城市的私家車等閑散運力調(diào)動起來，給人們帶來更多方便和更多收益。2015年滴滴全平臺完成14.3億訂單，把世界同行業(yè)其他公司遠遠甩在了后面。

　　高校也可以發(fā)展“分享經(jīng)濟”。只是需要揚其長，避其短，不可放而任之，也不可一堵了之。該開放的地方要放開，該關(guān)的門要關(guān)上。做到這些，不是靠對學生出租“校園卡”來個一紙?zhí)幏志涂梢匀f事大吉的。

　　要靠信息技術(shù)細化管理。信任問題可以借助技術(shù)手段，比如二代身份證信息驗證、指紋驗證、“對臉”驗明正身等等。構(gòu)建社會信用體系，需要在實名制的基礎(chǔ)上形成信息通關(guān)的堅實閉環(huán)，每個關(guān)卡都使用實名制，使得每個交易可以被追訴，這樣能夠反作用于公民行為，進而維護校園的正常秩序，同時又能促進“共享經(jīng)濟”的發(fā)展。

　　目前面臨的問題是，雖然“校園卡”上多印有持卡人的照片，寫明其姓名、院系專業(yè)、學號等信息，但使用租來的“校園卡”在校內(nèi)消費、出入門禁時卻很少被查驗。由于飯點上人較多，工作人員的速度很快，基本顧不上將每一名刷卡的同學與卡上的照片等信息進行核對。其實這并不是一個技術(shù)難題，如果用卡時附加指紋查驗，就把“看不準”的難題化解了。

　　總之，高校的大門不可能關(guān)起來，對“分享經(jīng)濟”宜疏不宜堵，也難以堵得住。租借“校園卡”的現(xiàn)象恐怕不是靠“明令”可以“禁止”的，亦非一紙?zhí)幏挚梢試樛�。做到“該開的門打開、該關(guān)的門關(guān)住”并不難，缺的只是精細管理和必要的技術(shù)手段支撐。