昨日，安徽兩所高校的領導分別乘坐“閱兵車”檢閱軍訓新生的圖片，經網友曝光之后被質疑“官癮大”。對此，涉事的安徽新華學院回應，在相關報道中，該校大學生記者采寫時用詞有誤。安徽文達信息工程學院方面則告訴南都記者，校領導是以指揮官身份檢閱新生的，此舉謹遵相關規(guī)章，每年都會搞。（9月22日《南方都市報》）

　　因“校長閱兵”而陷入輿論漩渦的安徽兩大高校，一個把責任歸咎于大學生記者的用詞不當，一個則直接將此歸咎于網友們的“太當回事”。是不是用詞不當，是不是網友們太當回事，姑且不論。有圖有真相的是，兩所高校的校長確實是聲勢恢弘地“閱兵”了，而在輿論關注之后，確實又都低調地刪除了官網相關報道。如果真的是謹遵相關規(guī)章，熱議之下就撤退的做法，是不是“極不嚴肅”呢？這般“不嚴肅”，是不是底氣不足所致呢？

　　從另一個方面來說，這句“太當回事”又何嘗不是一句大實話呢？從全國各高校來看，校長閱兵蔚為壯觀，即便曾多次引發(fā)質疑，還照閱不誤，如今把這兩所高校拎出來，確實有“太當回事”的委屈。但是，必須說明的是，廣泛存在與合理存在，完全是兩回事，“校長閱兵”也不是一個當不當回事的問題，關鍵還是在于是否合理有據。

　　就事論事而言，高校學生軍訓本身就是在服兵役，在軍訓期間，大學新生們的身份本身就是軍人，那么軍訓結束后接受檢閱，這也是符合相關規(guī)定的，參加一場充滿儀式感的檢閱，也是國防教育的重要內容。那么校長能不能參與閱兵呢？從軍方相關規(guī)定來看，閱兵者是有嚴格的限定的。根據解放軍《隊列條令》規(guī)定：閱兵權限由黨和國家領導人、軍委領導及團以上部隊軍政主官或上述人員授權的其他領導。從規(guī)定內容來看，經過軍方領導授權，“作為其他領導”范疇的大學校長也是可以實施閱兵的。

　　于此而言，檢視“校長閱兵”，首先要追問的是，是否經過軍方的授權？其次，軍訓檢閱是否意在“提高學生的國防意識，砥礪軍人意志”？回到這兩起備受關注的校長閱兵來看，是否經過授權，自然是有據可查的，但是否提高了學生的國防意識，砥礪了學生的軍人意志，這顯然不是幾張圖片所能體現，同樣的，校長閱兵是不是就是“官癮大”或是“權力癲狂”，顯然也不是幾張圖片所能釋放出來的信息。

　　一場關于“校長閱兵”的輿論熱議，其實關注點并非在于校長能不能閱兵的問題，而是從洶涌的輿論表達中關注所透露出情緒焦慮。這種焦慮既是關于軍訓存在價值的疑慮，也是關于作為校長的權力主導者是否恪守權力邊界的不安。這種情緒焦慮的存在，本身就是對現實求變的熱切期待——校園閱兵應回歸到國防教育的本真，一如以往類似情緒焦慮的本真表達。而這從來都不是一個是不是“太當回事”的問題。