有錢就是任性，連老師都是如此！近日，“學生上課嗑瓜子老師買100斤瓜子讓學生嗑個夠”的新聞走紅網絡。不過，目前“任性老師”意識到自己的做法欠妥，準備致歉。（11月30日《長江商報》）

　　近年來，教育界出現一種怪現象：“問題學生”碰不得。在日常管理中，無論“問題學生”的所作所為是大錯還是小錯，教師都不敢輕易使用批評教育。因為批評一旦被“無限放大”，違規(guī)并接受處理的往往是教師。就如衛(wèi)校這位教師，被冠以“任性教師”不說，最終還要在輿論壓力下準備致歉。

　　為什么做錯的總是教師？筆者認為，關鍵問題在于社會對學生的“個性與平等”權利產生了曲解。從管理常規(guī)來看，“嗑瓜子教育”是以子之矛攻子之盾，只不過讓學生坐在走廊上接受批評，有失妥當。倘若老師在批評時能再多一點理性考慮，也許不至遭受如此中傷。

　　“尊師愛生”本為一體，但“一邊倒”的輿論環(huán)境讓教師屢陷“兩難”尷尬。就如此事，學生上課嗑瓜子，違反課堂紀律暫且不說，對教師的尊重更是無從談起。構建民主、自由的課堂氛圍本無可厚非，但任何權利的需求都要建立在平等互尊的基礎上。尤其對于學生而言，維護“師道尊嚴”則是為生的最基本準則。