年輕人自主擇業(yè)無可厚非，但放棄了寒窗苦讀的專業(yè)十分可惜。國家建設(shè)、社會發(fā)展需要大批技能人才，并且開辟了諸多成才路徑。只要愛崗敬業(yè)，肯于努力，職業(yè)前景大有可為。

　　“新一輪畢業(yè)季如期而至，又一批學(xué)生走出校園，包括00后在內(nèi)的職校生也開始了人生的第一份工作。……站在就業(yè)的十字路口，同學(xué)們不再‘唯待遇論’，擇業(yè)觀開始變得‘浪漫’且多元。和相對單調(diào)乏味的工廠工作相比，他們更青睞靈活就業(yè)崗位，并對職業(yè)發(fā)展和勞動保障有了更多的考量和期許�！�

　　以上《工人日報》報道的文字，在披露新的擇業(yè)信息的同時，也引發(fā)我們的思考乃至疑慮——這種放棄專業(yè)的“新?lián)駱I(yè)觀”是應(yīng)該鼓勵的嗎？

　　先看報道所舉的事例：某高等職校2014級機(jī)電一體化班總共50名同學(xué)，畢業(yè)后只有33人從事專業(yè)對口工作，其他人有的做了外賣送餐員，有的干上了銷售。就是說，超過三分之一的學(xué)生在選擇職業(yè)之初就放棄了學(xué)習(xí)了5年的專業(yè)。這個結(jié)果是不是有些令人意外和惋惜呢？

　　人的一生受教育年限絕大多數(shù)止于高等教育，除了義務(wù)教育階段，而后所學(xué)專業(yè)的選擇大多出于個人意愿。或者說，那是自己今后準(zhǔn)備從事的職業(yè)選擇。從這個意義上說，專業(yè)是立身之本，是“飯碗”。然而，5年寒窗苦讀畢業(yè)，選擇職業(yè)時卻放棄了專業(yè)，另謀他就，這很難讓人理解。

　　或許有人說，當(dāng)初選擇專業(yè)并非個人意愿，而是由于種種原因“不得已”，所以放棄也不可惜。即便如此，5年學(xué)習(xí)成果付之東流，至少是對青春年華的一種浪費(fèi)。況且，報道所列改行原因并沒有“專業(yè)違背個人意愿”這一條，倒是“不乏學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者”放棄了所學(xué)專業(yè)。

　　讓我們看看“‘浪漫’且多元”的擇業(yè)都是出于什么考慮吧。

　　“工廠的工作太單調(diào)乏味了。自己就像一枚螺絲釘，對工作的新奇感，全被冰冷的機(jī)械磨光了。”這條“理由”很符合95后、00后年輕人的心理，用“甘當(dāng)螺絲釘”的大道理很難說教他們。但是，他們是否想過，任何工作都不可能永久保持新奇感，機(jī)械可以“磨光”它，辦公室、市場上同樣可以“磨光”，變得單調(diào)乏味，那時怎么辦？再重新?lián)駱I(yè)？周而復(fù)始，何日是終點？

　　“他們的家庭條件相較過去有了大幅提高，不少學(xué)生不太能吃苦，找工作時要求更高。而且，現(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會多，年輕人更青睞一些靈活就業(yè)崗位�！奔彝ジ蛔悖瑳]有后顧之憂，恐怕是許多年輕人能夠“浪漫”擇業(yè)的一個重要原因。問題是，家庭不能支撐你一輩子，當(dāng)你需要獨立生存時，還能如此“浪漫”嗎？靈活就業(yè)確實“門檻”低，很“自由”，但也缺乏保障。從長遠(yuǎn)看，安身立命，真正“靠得住”的還是自己有一技之長。學(xué)了專業(yè)又荒廢掉，豈不可惜？

　　“對工人身份的不認(rèn)同，使得不少職校畢業(yè)生要么不愿去工廠，要么頻繁跳槽。”這應(yīng)該是實話。它表明，說“工人階級偉大”“當(dāng)產(chǎn)業(yè)工人光榮”，大多還是停留在宣傳上，社會并沒有普遍認(rèn)可，更沒有蔚然成風(fēng)。改變這點，固然需要年輕人轉(zhuǎn)變觀念，但更需要全社會尊重與厚待工人，特別是技能人才。

　　年輕人自主擇業(yè)無可厚非，但放棄了寒窗苦讀的專業(yè)十分可惜。國家建設(shè)、社會發(fā)展需要大批技能人才，并且開辟了諸多成才路徑。只要愛崗敬業(yè)，肯于努力，職業(yè)前景大有可為。