“你覺(jué)得北大好不好？”

　　“怎么問(wèn)這種問(wèn)題？北大很好，只是不適合我。”

　　這是我與周浩的對(duì)話。《棄北大讀技校自定別樣人生》這篇文章登報(bào)之后，迅速地成為頭條，文中的主人公周浩火了。文章刊出后，我在網(wǎng)上看到有很多網(wǎng)友對(duì)周浩和北大都胡亂猜測(cè)，尖酸刻�。骸翱隙ㄊ窃诒贝蟠�不下去了，掛了很多課吧”“北大這種學(xué)校還是別待了，做得好”。每次瀏覽的時(shí)候，我都越看手越抖，心里越不平靜，周浩和北大都被推上了風(fēng)口浪尖。很多人腦海中肯定浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：北大課程很無(wú)聊，周浩幾乎什么都沒(méi)有學(xué)到，自己不好好聽(tīng)課，掛了很多科，最終待不下去灰溜溜地跑了。

　　其實(shí)事情并不是大家想象的那樣。周浩從小喜歡操作機(jī)器，北大生命科學(xué)學(xué)院的理論課比較多，不太適合他，由此他開(kāi)始謀劃轉(zhuǎn)校。但是在北大學(xué)習(xí)的那幾年，他從來(lái)不曾翹課，“雖然不是很愛(ài)聽(tīng)，但是一直堅(jiān)持上課，也時(shí)常泡圖書(shū)館”，他自始至終也沒(méi)有掛過(guò)科。就算是到了北京工業(yè)技師學(xué)院3年，在周浩身上，高才生的特點(diǎn)依然非常明顯。

　　他的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)。周浩到了北京工業(yè)技師學(xué)院之后，沒(méi)有從最基礎(chǔ)學(xué)起，而是直接進(jìn)入了技師班，和成熟的技工一起學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始有些吃力，但是幾個(gè)月后，他就開(kāi)始讓同班同學(xué)望塵莫及了�！皠e人做完一個(gè)工作日志需要兩三個(gè)月，而周浩只需要一個(gè)星期，這就是差距”。

　　周浩的動(dòng)手能力很強(qiáng)，經(jīng)常用巧克力、木板等材料制作坦克、汽車(chē)模型，在他的微信里有很多的作品，看上去十分精巧。他也經(jīng)常對(duì)實(shí)驗(yàn)室的小型機(jī)床進(jìn)行改造，加快工作效率。周浩的英語(yǔ)水平和理論水平都很高。為了了解到國(guó)外最新的數(shù)控科技成果，他翻墻去瀏覽德國(guó)、瑞士的網(wǎng)站，對(duì)前沿的科技成果幾乎了如指掌。

　　很多學(xué)生畢業(yè)后都是找一個(gè)穩(wěn)定的工作，完成從初級(jí)技工到高級(jí)技工的轉(zhuǎn)變，但周浩想繼續(xù)深造，盡管他沒(méi)有透露自己下一步的目標(biāo)，“對(duì)這個(gè)行業(yè)了解越多，就越覺(jué)得自己知道得太少，還是想深造”。

　　有一些人想看北大與周浩相殺，但他們只相愛(ài)，“北大是中國(guó)最好的學(xué)校，我在其中學(xué)習(xí)到的東西也是在其他地方學(xué)不到的，是我不能適應(yīng)那種學(xué)習(xí)環(huán)境，但我永遠(yuǎn)心存感激”；有一些人想探究，在北大周浩是不是在人際關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面有問(wèn)題，但沒(méi)有那么多細(xì)枝末節(jié)，這只是一個(gè)孩子忠誠(chéng)于自己的內(nèi)心和理想，并愿意為之付出巨大代價(jià)的故事。

　　事情并不是你想象的那樣，請(qǐng)尊重每一個(gè)追求自己夢(mèng)想的人。