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院士大師授課、人工智能實(shí)踐……在清華參加這個培訓(xùn)營,工匠人才直呼“太賺了”

來源:工人日報客戶端
2024-10-22 15:19

原標(biāo)題:院士大師授課、人工智能實(shí)踐……在清華參加這個培訓(xùn)營,工匠人才直呼“太賺了”

工人日報-中工網(wǎng)記者 曹玥 史宏宇

10月21日,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》正式發(fā)布,《意見》主要目標(biāo)指出,力爭到2035年,培養(yǎng)造就2000名左右大國工匠、10000名左右省級工匠、50000名左右市級工匠。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),全國總工會和各級工會正在努力。

“人民工匠”許振超日前走進(jìn)清華大學(xué),為正在這里參加全國總工會大國工匠人才培訓(xùn)營學(xué)員作“新時代呼喚工匠精神”專題講座。講座中,許振超闡述了工匠和工匠精神的由來、深入探討了工匠精神的核心內(nèi)涵,以及如何在日常工作中認(rèn)真踐行工匠精神。“工匠精神不僅僅是一種職業(yè)技能的追求,更是一種對待工作的態(tài)度和對品質(zhì)的執(zhí)著追求?!痹S振超同志的講座贏得現(xiàn)場熱烈掌聲。課后,學(xué)員們更是紛紛圍住“人民工匠”許振超合影留念,課堂秒變追星現(xiàn)場。

全國總工會舉辦的大國工匠人才培訓(xùn)營開班,220名來自不同領(lǐng)域的大國工匠培育對象走進(jìn)清華大學(xué),參加為期一年的大國工匠人才培訓(xùn)營。像這樣的熱烈場景,在學(xué)員的學(xué)習(xí)時間里經(jīng)常出現(xiàn)。

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“這個我知道,剛進(jìn)車間跟著師傅學(xué)習(xí)的時候,用的就是這樣的車床?!薄皩W(xué)生的這個焊縫做得真不錯,還很有創(chuàng)新?!薄?0月17日下午,一走進(jìn)清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心,看到眼前的勞動場景和機(jī)械設(shè)備,正在參加大國工匠人才培訓(xùn)營的學(xué)員們驚呼“這感覺太熟悉了”。在參觀過程中,學(xué)員們紛紛談起了各自的工作特點(diǎn),不同工種之間的學(xué)員們也借用現(xiàn)場的教學(xué)設(shè)備互相傳授操作經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)員基本情況統(tǒng)計圖示

學(xué)員基本情況統(tǒng)計圖示

作為深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的重要舉措,全總2024年實(shí)施了大國工匠人才培育工程,設(shè)立大國工匠培育和激勵保障專項(xiàng)資金,計劃每年培育200名左右大國工匠,示范指導(dǎo)各地、各行業(yè)每年培育1000名左右省部級工匠、5000名左右地市級工匠。此次舉辦的大國工匠人才培訓(xùn)營一期是大國工匠人才培育工程的標(biāo)志性項(xiàng)目。

培訓(xùn)營分為4期、3個階段,邀請清華大學(xué)教師、中國工程院院士等專家學(xué)者作為理論導(dǎo)師,大國工匠作為技能導(dǎo)師。在突出“高端引領(lǐng)、交叉協(xié)同、數(shù)智融合、突出實(shí)踐、多元學(xué)習(xí)和系統(tǒng)助力”教學(xué)特色的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式下,學(xué)員在理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師的輔導(dǎo)下,不僅聯(lián)合攻關(guān)課題,還開展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)融合、校史教育、現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室參觀、臨時支部學(xué)習(xí)活動等校園學(xué)習(xí)活動。

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“參加培訓(xùn)營,不僅能在清華跟著院士、專家、大國工匠學(xué)習(xí),還能了解最新的政策、感受國家最前沿的科技,開闊眼界,真的是太賺了?!敝袊黄紫寄艽髱?、研發(fā)總院試制部高級技師楊永修告訴記者,學(xué)員們都很珍惜培訓(xùn)時光,經(jīng)常討論課題到后半夜。

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據(jù)介紹,學(xué)員完成第一階段學(xué)習(xí)后,下一步返崗研學(xué)階段還要進(jìn)行攻關(guān)小組互訪學(xué)習(xí)、導(dǎo)師線上輔導(dǎo)、大國工匠創(chuàng)意工具箱文創(chuàng)設(shè)計、技能絕活小視頻點(diǎn)亮“職工之家”APP、結(jié)對幫帶形式支持西部地區(qū)工匠人才培養(yǎng)以及大國工匠助企行等多項(xiàng)成果輸出工作。在返崗研修后的第二階段、第三階段學(xué)習(xí)期間,學(xué)員還將進(jìn)行攻關(guān)課題的中期考核和結(jié)題答辯,優(yōu)秀課題成果將在明年舉辦的第三屆大國工匠創(chuàng)新交流大會上做重點(diǎn)展示。

“本期培訓(xùn)營強(qiáng)調(diào)既出人才也出成果,確保培育對象在引領(lǐng)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力、攻關(guān)力、傳承力‘工匠五力’方面得到大幅度提升鍛煉?!鼻迦A大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院政府和企業(yè)人才學(xué)習(xí)中心主任、大國工匠培育工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張忠義介紹,培訓(xùn)班不僅希望能培育更多的大國工匠,同時也希望通過培訓(xùn)和交流,解決一些行業(yè)、企業(yè)技術(shù)難題,創(chuàng)新先進(jìn)操作法、工作法,產(chǎn)生一批優(yōu)秀創(chuàng)新成果,發(fā)揮大國工匠的示范帶動作用,激勵更多職工走技能成才、技能報國之路。

責(zé)任編輯:于小舒

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