◇國(guó)士成明星——價(jià)值標(biāo)桿

　　在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情第一線，涌現(xiàn)出很多令人欽佩的抗疫英雄。偶像就在我們身邊，人們相信他們的專業(yè)判斷，禮贊他們的職業(yè)操守，視他們?yōu)闃?biāo)桿。

　　新華每日電訊評(píng)論說(shuō)，很多科研工作者、醫(yī)務(wù)人員和基層工作者成了“網(wǎng)紅”。一場(chǎng)疫情，檢驗(yàn)著每個(gè)職業(yè)的成色，也錘煉著時(shí)代的偶像觀。當(dāng)今社會(huì)日漸多元，更多的人關(guān)注、推崇甚至追逐鐘南山這樣的“明星”，一定程度上說(shuō)明了社會(huì)觀念的進(jìn)步。希望社會(huì)各界能進(jìn)一步引導(dǎo)年輕人樹(shù)立崇尚實(shí)干興邦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的新偶像觀。

　　◇“宅經(jīng)濟(jì)”走俏——大有可為

　　在新冠肺炎疫情中，各類生鮮外賣、電子商務(wù)、在線教育流量大增而催生的“宅經(jīng)濟(jì)”，凸顯數(shù)字經(jīng)濟(jì)有利于保障當(dāng)前生活生產(chǎn)穩(wěn)定有序進(jìn)行，減輕疫情對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的負(fù)面影響。

　　北京青年報(bào)評(píng)論認(rèn)為，各地應(yīng)以抗擊疫情為基礎(chǔ)，加快數(shù)字政務(wù)基礎(chǔ)項(xiàng)目普及，加快縣級(jí)政府?dāng)?shù)字政務(wù)建設(shè)進(jìn)度，推動(dòng)數(shù)字政務(wù)由基礎(chǔ)型1.0版向智能化2.0版加快轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)更多“事項(xiàng)聯(lián)辦”和“一次也不用跑腿”。我國(guó)數(shù)字政務(wù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)經(jīng)受住這場(chǎng)大考，我國(guó)公共衛(wèi)生體系和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展經(jīng)受住這場(chǎng)大考，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　◇停課不停學(xué)——新的挑戰(zhàn)

　　“停課不停學(xué)”工作牽動(dòng)整個(gè)社會(huì)，有的老師感慨：“明明是老師，非要逼著人去做主播，心累�！比绾芜m應(yīng)、掌控這種教育新樣態(tài)，是擺在所有教師面前的大問(wèn)題。

　　光明日?qǐng)?bào)評(píng)論指出，“停課不停學(xué)”不是要逼教師做主播當(dāng)“網(wǎng)紅”。教師應(yīng)該扮演好“導(dǎo)師”的角色，從個(gè)體差異方面了解每一個(gè)學(xué)生，因材施教。還應(yīng)該扮演好“導(dǎo)購(gòu)”的角色，指導(dǎo)學(xué)生做好內(nèi)容選擇，提高教育效度。也應(yīng)該扮演好“學(xué)伴”的角色，成為學(xué)生傾訴、分享或求助的對(duì)象。特殊時(shí)期的教育形態(tài)，對(duì)教師的“導(dǎo)”和“伴”的功能提出了更高的要求。

　　◇一米“安全線”——為己為人

　　為防疫需要，火車站出站口劃出一米安全線，防止出現(xiàn)接站擁堵；商超收銀臺(tái)前大家自發(fā)排起間隔一米的隊(duì)伍，避免聚集……

　　北京日?qǐng)?bào)評(píng)論指出，最大限度做好自我防護(hù)，維護(hù)公共安全，需要人員交互保持安全距離，這是科學(xué)戰(zhàn)“疫”的需求，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。用細(xì)節(jié)的改變，直面嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這或許是疫情之外，我們得以積累的一條重要經(jīng)驗(yàn)。短短一米的距離，彰顯出市民的文明，夯實(shí)著城市的安全感。

　　◇租客回家難——科學(xué)管理

　　返程高峰到，社區(qū)防控嚴(yán)。前有春節(jié)返鄉(xiāng)期間的“談鄂色變”，有物流司機(jī)的“高速囧途”，現(xiàn)在是外地租戶不讓進(jìn)門(mén)了，不少“北漂”“上漂”“杭漂”正在遭遇尷尬境遇。

　　央視網(wǎng)評(píng)論指出，排外，排的是病毒，而不是人的籍貫和身份。防控疫情，措施嚴(yán)格可以理解，但一些社區(qū)在用低效的忙碌，掩蓋管理的本領(lǐng)恐慌，堵住大門(mén)和外地人是最省事的法子。然而，不能把運(yùn)氣賭在社區(qū)一環(huán)上，況且社區(qū)少有應(yīng)急訓(xùn)練和處置能力。長(zhǎng)遠(yuǎn)看，需要有廣泛適用的社區(qū)防控指導(dǎo)規(guī)范。

　　◇上班很焦慮——大可不必

　　“我夢(mèng)到發(fā)燒了，上班后接觸的人更多。該怎么辦？”連日來(lái)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序推進(jìn)，但有些返崗復(fù)工者過(guò)度緊張焦慮，既給身體造成負(fù)擔(dān)，也影響了正常工作的開(kāi)展。

　　廣州日?qǐng)?bào)刊發(fā)評(píng)論認(rèn)為，疫情面前，緊張煩躁屬情理之中。對(duì)于返回崗位的人來(lái)說(shuō)，科學(xué)理性一定比過(guò)度焦慮更加有效。千萬(wàn)別因“偽科學(xué)”作亂，慌了自己的陣腳。每一個(gè)返回崗位的人，都是戰(zhàn)場(chǎng)上的生力軍、戰(zhàn)斗員，既科學(xué)防疫，又甩下心理包袱，全身心地把工作做細(xì)做好，一定會(huì)早日打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。（吳迪整理）