趙春青 漫畫

　　“我的爸爸很愛看手機，每次有空他都會拿出手機來看……”據(jù)《重慶晚報》報道，近日重慶某小學(xué)一位老師微信轉(zhuǎn)發(fā)了該校一名三年級小學(xué)生的作文《爸爸看手機》，微信下有許多老師和家長的評論：“一個孩子的習(xí)作戳中了你的狀態(tài)嗎？”“希望寫的不是你和我。”

　　“世界上最遙遠(yuǎn)的距離是，我在你身邊，你卻在玩手機”——這句曾赤裸裸地揭示低頭族悲哀的話，如今恰恰是孩子作文中陳述的尷尬現(xiàn)實。時下不少家長確實花在手機電腦上的時間比陪孩子更多，當(dāng)然有些是工作的需要，更多時候恐怕多是個人的娛樂消遣。而這樣做除了讓孩子有失落感之外，還可能給孩子帶來不好的影響。都說陪伴是“最長情的告白”，但這里的陪伴絕不僅僅是簡單地陪著，而應(yīng)是切實地與孩子溝通交流，參與孩子的學(xué)習(xí)和活動。家長們是時候果斷“脫機”了。